《露營》是夜晚發(fā)生的故事。
兄弟倆早早搭好了帳篷,等待天黑之后去露營。夜晚的世界和白天會有所不同嗎?弟弟的期待似乎又要落空了:沒有奇跡,沒有新奇事物……真的沒有嗎?后來,奇跡發(fā)生了……
平凡生活里,曾有過多少大大小小的冒險,我們自己卻渾然不覺?
人物小檔案
弟弟
性格:活潑,膽小,話太多
喜歡的事物:動物,植物
喜歡做的事:幻想,散步,探險
口頭禪:你說會不會……
夢想:太多了,還沒明確
哥哥
性格:沉默,勇敢,怕麻煩
喜歡的事物:動物,機械
喜歡做的事:看書,散步,探險
口頭禪:不會的,放心
夢想:去太空探險
你走到哪兒,宇宙就跟到哪兒……
文/阿甲 (兒童閱讀推廣人)
記得少年時曾讀過這樣的兩句詩,無論你走到哪里,腳下就是世界的中心,始終忘不了初讀到時的莫名興奮,那種背上行囊就要浪跡天涯的沖動。年輕的心美妙之處就是容易被點燃,而且可能持續(xù)很久。
讀大吳的散步三部曲,很自然地聯(lián)想到少年時代,我想那也與他的主動連接有關(guān)吧。那是一個對一切都充滿好奇的時代,遠(yuǎn)古的恐龍、尼斯湖的水怪、來自外太空的UFO……在成長的精神世界里,那都是真實的存在。大吳通過其獨特的圖畫書敘事手法,為讀者成功地展示了這一豐富而奇異的精神世界:《露營》中的小哥倆兒,碰巧將帳篷搭在了UFO頂上;他們在《散步》中,漫不經(jīng)心地與侏羅紀(jì)公園擦身而過;在《游河》中,他們意外見識了河中動物們的喧鬧,卻又完美錯過了與大水怪的相遇。
這個散步三部曲的圖像敘事遵循著圖畫書經(jīng)典的方向感,從左到右是前進(jìn),從右到左是返回,看習(xí)慣了的讀者也不經(jīng)意地參加了這對小兄弟的游逛,但有趣的是,大吳特意安排讀者看到了與他們所看到的完全不同的世界。書中的小兄弟,多少有點像《母雞蘿絲去散步》中那只蒙在鼓里的母雞,并沒意識到發(fā)生在身邊的另一場大戲。但好奇心兼精力都無比旺盛的少年,自然又非那只母雞所能比擬,他們一邊散步,一邊對話并想象,于是產(chǎn)生了奇異的互動。
以《散步》為例,從表面上看,那是一個午后百無聊賴的例行散步,但兄弟倆在一問一答的對話中,引出了地底的動物、地下河、金礦、恐龍化石,直到后,當(dāng)他們轉(zhuǎn)身回家時,腳下那光禿禿的山谷,赫然變成了生機勃勃的侏羅紀(jì)公園。插畫敘事部分一方面與文本中的對話形成鮮明的反差,另一方面又顯而易見地形成呼應(yīng)。當(dāng)哥哥說深山里才會有金礦時,他們腳下的地下河里便有了金子,當(dāng)?shù)艿苷f著要是我們生活在深山里就好了時,左邊的頁面中出現(xiàn)了兄弟倆爬山的想象場景,而右邊的剖面圖則顯示他們的腳下藏著一座金山!這種將現(xiàn)實與想象的畫面平行對照,同時讓對話與想象產(chǎn)生互動的表現(xiàn)手法,或許多少有來自《莎莉,離水遠(yuǎn)一點》的啟發(fā)。
《散步》中的小狗也是個非常有趣的角色,同樣可以接受雙重的解釋,或者可以理解為一只精力過于旺盛的小狗,總是會莫名其妙地對著想象的對象汪汪吠叫,或者可以解釋為如《山姆和大衛(wèi)去挖洞》中的那只小狗,總能更準(zhǔn)確地嗅到真相。插畫家讓讀者看到了全貌,小狗吠叫時,地底下真有兔子、真有恐龍化石!當(dāng)兄弟倆感嘆可惜這兒什么也沒有時,小狗感覺到巖石后面豐富的存在,臨走時還依依不舍地回望。所以,真正可惜的是,這對小兄弟還未能學(xué)會靜下心來細(xì)細(xì)體察如果一定要從這本可愛的書中挖掘出教育意義,我想,這大概是作者對小讀者的盛情邀請吧。
三部曲中哥哥的角色也頗值得玩味,因為弟弟也叫大吳,顯然帶有自傳色彩。從弟弟的視角來看,哥哥總是扮演著權(quán)威的角色,不管他是不是對的,弟弟總不能去反對,只能接受哥哥的說法,并且沿著那樣的邏輯去想象。但有趣的是,畫面中的事實多半在證明哥哥的說法是值得懷疑的。而且喜歡讀科普書的小讀者也會從哥哥的說法中發(fā)現(xiàn)明顯漏洞,比如有許多動物本來就是在夜晚活動的(《露營》)、兔子不必一定生活在森林(《散步》)……這恰好又提供了另一個教育意義的模板,就是千萬不要輕信權(quán)威。
但有趣的是,恰好是因為文圖信息之間、權(quán)威說法與實際所見之間的反差,構(gòu)成了這個三部曲故事敘事的特有張力。就這一點而言,《露營》的表現(xiàn)令人印象深刻。本來黑夜的背景與各種亮光(手電光、夜行動物的眼睛、星光、月光、UFO之光……)之間已經(jīng)形成了強烈的視覺反差,而文字里的說法與畫面的呈現(xiàn)又構(gòu)成了鮮明對比,我想象小讀者看到那里時,很可能會忍不住要叫起來:那不就是UFO嗎?我們還不要忽略故事中更深一層的反差,捧著《UFO之謎》到山上來露營的是哥哥,將UFO的概念帶給弟弟的恐怕也是他,但口口聲聲說晚上不會有UFO出沒、沒有人見過真正的UFO的人還是他!這是成長中一種多么有趣的矛盾。這種看似模棱兩可的處理,也給這個故事帶來了一種可接納雙重解釋的效果:說UFO真的來過,或說其實那只是大吳弟兄倆的一場夢,都能講得通!
不過,這三個小故事打動我的還是那率真的少年心性,在好奇心的驅(qū)使下,他們一定會去探索,哪怕在旁人看來,只不過是徒勞地打發(fā)無聊。少年人是容易無聊的,為何無聊?因為不刺激、沒意思。打發(fā)無聊的探索,其實是尋找意義的過程。故事里的兄弟倆,骨子里都心向遠(yuǎn)方,恐龍、水怪和UFO是神秘遠(yuǎn)方的代碼,當(dāng)他們好奇地探問時,那些神秘代碼就來到了身邊。
這是人生中多么好的時代!無論你走到哪兒,宇宙就跟到哪兒……