☆ 知乎大V,B站up主,工業(yè)黨網(wǎng)絡(luò)連載文學(xué)……網(wǎng)民群體擴(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)條件下,我國的文化發(fā)展呈現(xiàn)出哪些特征?
☆ 今天的互聯(lián)網(wǎng)短視頻傳播無疑是個性化的,是純粹私人領(lǐng)域的視聽,是侵犯知識產(chǎn)權(quán),抑或是文化空間的開拓?
☆ 當(dāng)大眾文化趣味發(fā)生更迭,文化平臺發(fā)生遷移,該如何實(shí)現(xiàn)更為有效、合理的文化治理?
☆ 從理論到實(shí)踐,總結(jié)西方國家與新中國成立以來的文化工作經(jīng)驗(yàn),剖析當(dāng)下文化現(xiàn)象,探尋達(dá)成社會認(rèn)同感的新思路。
序 言
蔡 翔
林凌要出新書了,希望我能寫幾句話,讀了他寄來的樣稿,我很為他高興,也引起了一些回憶。
林凌的本科和碩士階段,都是在上海大學(xué)度過的,那時的上海大學(xué),百事待舉,雖然有點(diǎn)粗淺,但也朝氣蓬勃,吸引了老師,也吸引著學(xué)生。那時,我和林凌這些同學(xué),一起讀書,一起討論,讀文學(xué),也讀各種各樣的理論。那個時候,林凌便表現(xiàn)出對理論的濃厚興趣,希望通過理論理解世界,他不僅參加校外的各種研討班,也和永林、余亮、張帆等同學(xué)一起研讀黑格爾,每周一次,風(fēng)雨不斷。我猜想,那個時候的閱讀和討論,應(yīng)該給林凌留下了比較深的印象,尤其是在西方當(dāng)代理論風(fēng)行一時的情況下,回到德國古典哲學(xué),多少能夠打開另一種思考維度。這對理解本書,也可以提供一點(diǎn)幫助。
林凌碩士畢業(yè)之后,考上了華東師范大學(xué)的博士研究生,師從陳子善教授。對他的選擇,我是支持的:一方面,子善寬容,能夠容納不同思考;另一方面,子善的學(xué)養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn),也彌補(bǔ)了我的不足。我在本性上,可能還是一個文學(xué)批評家,想象有余,規(guī)范上就有些欠缺了。而子善的務(wù)實(shí),以及對史料的重視,則可以規(guī)訓(xùn)學(xué)生那些不著邊際的理論想象。華東師大的整體氛圍也是好的,林凌很幸運(yùn),在師從子善教授的同時,遇見了羅崗和倪文尖。羅崗的博識以及對理論的熟悉和洞見,對林凌產(chǎn)生了很大的影響,文尖的重視文本乃至細(xì)讀功夫,也深深影響著林凌后來的博士論文寫作。在這三位名師的指導(dǎo)下,林凌成長很快。
林凌畢業(yè)以后,沒有選擇進(jìn)入高校工作,而是去了互聯(lián)網(wǎng)公司,其中緣由,他在書的后記中略有交代。起初我稍有詫異,不過也能理解。多年之后,林凌重返高校,私下里,我倒覺得從事人文研究的,能在社會中磨煉數(shù)年,未必不是好事。不過,林凌的經(jīng)歷,在當(dāng)今的大學(xué)體制內(nèi),只是個案,沒有什么普遍性。
這本書,可以說是林凌重返高校的一些思考,這些思考,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的文學(xué)專業(yè),其中,也可以看出互聯(lián)網(wǎng)對他的影響痕跡。文化治理是這本書的關(guān)鍵詞,這固然和他供職單位的智庫性質(zhì)有關(guān),但也包含了他自身的某些思想傾向。同時,我多少覺得,和他們這一代人可能也有某些隱秘的關(guān)聯(lián)。文化治理多少和國家能力相關(guān),和主流文化有關(guān),國家意志總是試圖影響乃至滲透到文化的各個領(lǐng)域,進(jìn)而構(gòu)建一種公共文化的服務(wù)體系。林凌這一代青年學(xué)人,和我有一個很大的區(qū)別,他們并不避諱談國家,也不避諱討論主流文化,相反,他們更愿意積極介入國家能力乃至主流文化的建構(gòu)之中。因此,他們對文化研究有極大的興趣,但又不局限在批評,而愿意做更多的建設(shè)性意見思考。所謂80后,某種意義上也可以稱作互聯(lián)網(wǎng)一代,他們有很強(qiáng)的民族自尊心,對共和國也有認(rèn)同感,他們普遍英語較好,不僅了解西方歷史,也熟悉西方的各種理論,而互聯(lián)網(wǎng)給他們搭建了很好的交流平臺。更重要的,可能是近二十年,國際政治的風(fēng)云變幻,使他們對西方不再持有那種玫瑰色的夢幻想象,他們以更為現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度審視地緣政治,也以此思考中國的過去、現(xiàn)在和未來。對林凌這一代人的思考,我一直在努力理解。善意并不能解決所有的問題,離開國家,離開歷史語境,空談個人,并無多大意義(不能說毫無意義);當(dāng)然,離開人民,只談國家,也會陷入另一種。我想,林凌這一代青年學(xué)人,對此應(yīng)該也是有清醒思考的。所以,他們讀黑格爾的作品,也讀馬克思和的專著。當(dāng)然,這一代人,固然有著務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)品格,但互聯(lián)網(wǎng)也容易讓他們形成高談闊論的習(xí)慣?墒牵屑(xì)想想,誰又不是這么走過來的?我們的青年時代,不也照樣指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字?位卑未敢忘憂國,現(xiàn)在想來,卻是極好的青春寫照了。
這本書的、二、三篇都在正面討論所謂的文化治理,林凌不僅把文化治理和國家能力直接聯(lián)系在一起,更主要的,是在討論怎樣治理。比如,什么是好的宣傳,這個論題,大概和他的媒體工作經(jīng)歷有關(guān)。所謂宣傳,乃至林凌所謂的文化治理,所要尋求的,應(yīng)該是同意,而不是的服從,這就需要宣傳的技藝。政治是一門藝術(shù),文化治理也是這樣。文化治理的天敵,應(yīng)該是官僚主義,宣傳更是如此。以強(qiáng)者的姿態(tài)進(jìn)行所謂的宣傳,效果可能適得其反,宣傳者把自己放在弱勢的位置,反而更有可能全面把握局勢,推演博弈,爭取人心。技藝在反復(fù)的實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)中才可能逐漸提高,而其首要之處,也正如林凌所言,即重新引進(jìn)群眾路線。群眾路線的背后,是文化自信、政治自信。因此,應(yīng)該給群眾搭建發(fā)聲的平臺,讓人說話,天也塌不下來。相信群眾,才會相信群眾間的辯論。近二十年來,為有聲有色的辯論,大概就發(fā)生于互聯(lián)網(wǎng)平臺,其重要性并不亞于學(xué)界,甚至有過之而無不及。一些重要的文化議題,正是在互聯(lián)網(wǎng)的辯論中形成的。互聯(lián)網(wǎng)的觀者/閱讀者甚多,這是不同于傳統(tǒng)的街頭辯論的。這一特點(diǎn),也決定了互聯(lián)網(wǎng)的辯論并不完全取決于戰(zhàn)勝對手,而是爭取圍觀/閱讀的群眾,這就需要技藝。林凌在這些文章中,都涉及文化治理的一些重要問題,有很多我并不懂,也難以判斷,只能慢慢學(xué)習(xí)。
在對現(xiàn)實(shí)的文化治理的討論中,林凌也引進(jìn)了歷史的維度,文化治理視野下的新中國文藝實(shí)踐再思考原來在刊物上發(fā)表的時候,是一篇書評。林凌通過對朱羽《社會主義與自然:19501960年代中國美學(xué)論爭與文藝實(shí)踐研究》一書的討論表達(dá)了自己對一些相關(guān)問題的思考,比如對朱羽政教概念的仔細(xì)辯證。新中國的文藝實(shí)踐是值得討論和反省的,尤其所謂的政教體制,其中有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn),需要反思的地方很多。朱羽一書的自然概念也同時引起了林凌的興趣,林凌對此也有出色的發(fā)揮。朱羽的自然有點(diǎn)接近道的范疇,當(dāng)然,也不完全是,其中也有形而下的一面,是政治的延伸,也是政治的依據(jù)。而在新中國的文藝實(shí)踐中,這一自然滲透在方方面面,其中包括理的再建。這一理,是法理,更是接近傳統(tǒng)范疇的天理,在當(dāng)時的文化結(jié)構(gòu)中,是根本。當(dāng)然,光有理是不夠的,還必須有情,有情的支持,政治才能情感化,才能進(jìn)入人心,并自然化。同樣,沒有理,情也是不可靠的。理和情的辯證統(tǒng)一,終才能制度化,所謂天理、人情、國法,缺一不可;社會主義,終也并沒有完全跳出歷史的范疇。從這樣的角度反觀歷史,當(dāng)時的社會主義文化,即有理、情、法的統(tǒng)一,這是經(jīng)驗(yàn),也存在情理的沖突、悖論、疏離乃至后的斷裂。當(dāng)然,在這一理、情、法的文化結(jié)構(gòu)中,還有一個相對不太穩(wěn)定但始終活躍著的因素,即所謂的本能或欲望。這是需要我們認(rèn)真反思的,而這一反思,應(yīng)該建立在艱苦的學(xué)術(shù)工作之上。我也希望林凌今后能在這方面繼續(xù)用力。
討論文化治理,大概很難撇開文藝。文藝,是林凌的本業(yè),大概也是林凌的興趣所在。本書有兩篇是討論大眾文藝的,一篇是改造爽文,談工業(yè)黨;一篇是為什么應(yīng)該支持谷阿莫,講速食電影。文化治理和大眾文藝,這是一個好題目。所謂純文藝,是相對大眾文藝而言,換句話說,也就是小眾文藝。小眾文藝有其存在理由,重視個體、強(qiáng)調(diào)批評,作新聲、發(fā)異議,思考是深刻的。這樣的思考,重在探索未來和革故鼎新,對主流文化起到的是監(jiān)督和矯正的作用,是應(yīng)該重視的。同樣,大眾文藝的作用也不可小覷。某種意義上,林凌所言的文化治理,更合適的文藝載體大概是大眾文藝。因其大眾,也就更適合國家意志的傳播,而大眾文藝慣有的重復(fù)、類型等修辭方式,也更容易強(qiáng)化、深化國家意志并由此建構(gòu)主流文化。當(dāng)然,大眾文藝需要改造,否則極易商業(yè)化,這大概也是林凌強(qiáng)調(diào)的改造一詞的意義所在。
不過,林凌并沒有放棄小眾文藝(純文學(xué)),這本書也有兩篇文章討論這方面的內(nèi)容,一篇是講汪曾祺的,另一篇討論路內(nèi)。不過,林凌討論的路徑有點(diǎn)特別,討論汪曾祺,是講他的文化政治想象;談路內(nèi),則討論他和主流文學(xué)體制的關(guān)系。按照現(xiàn)在的某種劃分,這些大概都屬于文學(xué)的外部研究。不過,我覺得也不盡然。所謂的小眾文藝并不如我們想象的那樣脫離社會,不食人間煙火。相反,小眾文藝作家更能表達(dá)一種社會變革的征兆,同時在文本深處隱藏著的,是某種社會無意識。在這一意義上,討論文化治理,是不能脫離小眾文藝的,它是社會文化結(jié)構(gòu)一個極其重要的組成部分。
林凌的思路非;钴S,在某種意義上,林凌也是一個文藝青年。文藝青年有很多定義,根本的,我以為則是不安分,不甘于墨守成規(guī),因此,時時會有對成規(guī)的叛逆和對其進(jìn)行挑戰(zhàn)的沖動;而另一面,就是一種向道之心了,永遠(yuǎn)在追求真理的路上,F(xiàn)在,林凌重回學(xué)院,大學(xué)的職能之一,就是規(guī)訓(xùn)文藝青年。不能說這種規(guī)訓(xùn)完全沒有合理之處,但過度的規(guī)訓(xùn),也很容易把學(xué)術(shù)從志業(yè)變更為職業(yè)。
以上,是我閱讀林凌這本書的一些拉拉雜雜的想法。這些想法,不一定對,也不一定符合林凌的原意。坦率說,我有點(diǎn)跟不上林凌這一代人的思想,畢竟,這一代青年開始成熟起來,有他們自己對世界的看法和理解。如果我有說得不對的地方,還請林凌批評。
2021年4月
于上海