本書是作者在多次編寫同類教材和習題集的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年的教學經(jīng)驗和教改成果編寫而成的。本書以培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)和實踐能力為目標，選材精當，由淺入深，循序漸進，與王彥鳳主編、機械工業(yè)出版社出版的《工程圖學》配套使用。
本書在內(nèi)容安排上與配套的《工程圖學》教材基本一致。為了調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的構(gòu)形能力和創(chuàng)新能力，各章都精選了與各專業(yè)相關(guān)的練習內(nèi)容。在部分章節(jié)的開始和習題中，安排有解題知識點、解題步驟、分析與指導、復(fù)習指導及例題等內(nèi)容，對解題思路和作圖技巧進行了精煉和總結(jié)，對學生關(guān)于知識的理解和應(yīng)用起到畫龍點睛的作用。本書的編寫注重通用性和實用性，以非機械類和近機械類專業(yè)為主線，習題量大，可滿足不同層次學生的教學需求。
本書由劉久艷和王彥鳳統(tǒng)稿并擔任主編，由董小雷、王進軍擔任副主編，具體編寫人員如下：盧廣順（第1章）、劉久艷（第2章）、董小雷（第3章）、王進軍（第4章）、王彥鳳（第5章、第6章、第10章）、鄭懷東（第7章）、霍平（第8章）、鄭愛云（第9章）、于玉真（第11章）。本書由王新?lián)�任主審�?br>本書涉及的技術(shù)制圖和機械制圖標準均為國家標準。王新教授對本書的編寫給予了詳盡指導并提出了寶貴意見，在此表示衷心的感謝。
限于編者水平，書中的不足之處在所難免，懇請讀者批評指正。