全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材:眼耳鼻咽喉口腔科護理技術(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用)
定 價:30 元
- 作者:黃健 ,蘇艷青 ,楊林 編
- 出版時間:2011/3/1
- ISBN:9787560962894
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:R473.76
- 頁碼:264
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材:眼耳鼻咽喉口腔科護理技術(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用) 》以“必需、夠用”為原則,簡化基礎理論,側重臨床應用,強調技術操作,重點強調高職高專醫(yī)藥院校三年制護理、助產(chǎn)等專業(yè)學生眼耳鼻咽喉口腔科護理知識的學習!度珖呗毟邔at(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材:眼耳鼻咽喉口腔科護理技術(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用) 》力求反映新思路、新知識、新方法。在編排上,做到編排新穎,以項目、任務、實訓代替以往的章、節(jié)、實驗;教材編寫形式模塊化,在學中做,在做中學。除主體內容外,還在各部分設立“學習目標”、“案例引導”、“知識鏈接”等!度珖呗毟邔at(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材:眼耳鼻咽喉口腔科護理技術(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用) 》可供全國高職高專醫(yī)藥院校護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。
模塊一 眼部疾病患者的護理
項目一 眼的結構與功能
任務一 眼球
任務二 視路
任務三 眼附屬器
任務四 眼的血液供應和神經(jīng)支配
項目二 眼瞼與淚器病患者的護理
任務一 瞼腺炎
任務二 險板腺囊腫
任務三 瞼內翻與倒睫
任務四 上瞼下垂
任務五 淚囊炎
項目三 結膜病患者的護理
任務一 急性細菌性結膜炎
任務二 沙眼
任務三 病毒性結膜炎
任務四 免疫性結膜炎
任務五 翼狀胬肉
任務六 角結膜干燥癥
項目四 角膜與鞏膜患者的護理
任務一 細菌性角膜炎
任務二 單純皰疹病毒角膜炎
任務三 真菌性角膜炎
任務四 鞏膜炎
項目五 白內障患者的護理
任務一 年齡相關性白內障
任務二 糖尿病性白內障
任務三 先天性白內障
任務四 外傷性白內障
項目六 青光眼患者的護理
任務一 急性閉角型青光眼
任務二 開角型青光眼
任務三 先天性青光眼
項目七 葡萄膜疾病患者的護理
任務一 葡萄膜炎
任務二 幾種特殊類型的葡萄膜炎
項目八 玻璃體和視網(wǎng)膜病患者的護理
任務一 玻璃體混濁
任務二 增殖性玻璃體視網(wǎng)膜病變
任務三 視網(wǎng)膜動脈阻塞
任務四 視網(wǎng)膜靜脈阻塞
任務五 中心性漿液性脈絡膜視網(wǎng)膜病變
任務六 糖尿病性視網(wǎng)膜病變
任務七 視網(wǎng)膜脫離
項目九 視神經(jīng)疾病患者的護理
任務一 視神經(jīng)炎
任務二 視盤水腫
任務三 視神經(jīng)萎縮
項目十 屈光不正及斜視、弱視患者的護理
任務一 近視
任務二 遠視
任務三 散光
任務四 老視
任務五 斜視
任務六 弱視
項目十一 眼外傷患者的護理
任務一 眼挫傷
任務二 眼球穿通傷
任務三 眼異物傷
任務四 眼部化學燒傷
任務五 電光性眼炎
模塊二 耳鼻咽喉疾病患者的護理
項目十二 耳鼻咽喉結構與功能
任務一 鼻
……
模塊三 口腔頜面部疾病患者的護理
模塊四 實訓教程
4.醫(yī)護密切配合醫(yī)師和護士組成醫(yī)療小組,協(xié)同工作,在工作中醫(yī)師起主導作用,根據(jù)患者主訴,經(jīng)過查體,作出正確診斷,并制訂治療計劃;將常見病和多發(fā)病的治療方法步驟、所用醫(yī)療器械的順序、所用材料標準化,定為常規(guī)并編成手冊,便于護士學習配合治療。護士主要負責安排患者、準備治療用品、調制材料、傳遞和回收器械、及時用吸引器吸除唾液等工作。四手操作必須最大限度地簡化所有的工作:包括采用預成的材料;采用一物多用的器械;采用三用噴槍,充分發(fā)揮三用噴槍的最大效能。在簡化工作的基礎上,最后達到工作標準化,真正做到省時、省力。
5.護士應具有的素質
(1)護士應按照職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,認真負責的對待每個患者,自覺地做好治療前后的一切準備工作。
(2)熟悉本專業(yè)知識,護士必須掌握本科常見病和多發(fā)病的病因、診斷、治療和預防方法,并能熟練應用四手操作法,以利主動配合,積極參與治療,做好有關疾病的健康教育工作。
(3)熟悉現(xiàn)代口腔科醫(yī)療設備、器械的性能、操作步驟、注意事項和維護保養(yǎng);并掌握口腔材料的調制、局部常用藥物的作用等知識。
6.常用器械的傳遞與交換醫(yī)師為提高時間利用率,維持正確的操作位置姿勢,需要護士協(xié)助拿取治療器械。當醫(yī)師使用一種器械完成前段治療,而在下一步治療需要運用另外一種器械時,就會涉及器械的傳遞與交換。傳遞時間準確,傳遞位置恰當,傳遞或交換的器械正確是器械傳遞與交換的三個基本原則。
(1)鑷子傳遞:當鑷子夾持物品(小棉球)時,護士左手握住鑷子的工作末端,并稍用力以免夾持物松脫。鑷子與患者口角線平行,將其柄部置于醫(yī)師手中。鑷子使用完后,護士以左手拇指和示指握持鑷子柄部,接過已使用過的鑷子。
(2)口鏡與探針傳遞:護士右手握住探針的非工作端,左手握住口鏡柄的中部。直接將探針和口鏡遞送到醫(yī)師的手中。
(3)拔牙鉗的傳遞:將消毒過的牙鉗置于無菌消毒巾內,打開消毒巾,護士右手在消毒巾外握住牙鉗頭,露出牙鉗手柄。醫(yī)師右手以握掌式握持住牙鉗。直到感覺醫(yī)師已握緊牙鉗,護士才可以松手,拿走消毒巾。
(4)雙手器械交換法:護士以右手拇指和示指握持器械工作端,將器械非工作端遞給醫(yī)師;護士右手遞過新器械的工作端,左手準備接過醫(yī)師已使用過的器械;護士左手拇指和示指接過醫(yī)師已使用過的器械的非工作端。
(5)注射器交換:注射器有玻璃、塑料或者不銹鋼質,適用于口腔各科室。護士左手拇指、示指和中指握住注射器中部,右手拇指、示指和中指夾住注射器的塑料套管;醫(yī)師握住注射器后,護士左手仍握住注射器,拇指、示指和中指撥出注射器針的塑料套管;醫(yī)師接過注射器,護士松開握住注射器的左手,醫(yī)師即可立即進行操作;醫(yī)師使用完畢,護士左手應立即接過注射器,右手仍然將針套管套住針尖,以免造成交叉感染。