本套數學掛圖根據小學生及低齡兒童的認知和學習特點編寫，內容兼具學習性和趣味性，旨在幫助他們輕松掌握小學數學基礎知識，建立良好的數學學習習慣，值得各位學齡前兒童、小學生購買閱讀。

1.幼小銜接的需求。契合當下新生代父母對孩子幼小銜接階段的關注。從幼兒園到小學的階段稱為幼小銜接階段，針對這一階段的學齡前兒童，無論是幼兒園還是家庭都尤為重視，從某種意義上來講，銜接得好，能助力孩子輕松適應小學生活、搶占先機。結合當下育兒熱，幼小銜接早已成為一個熱門話題，80、90后的父母為了不讓孩子輸在起跑線上，也可謂全力以赴。

2.數學啟蒙的需求。數學是思維的體操，幫助孩子從小建立正確的數學認知、培養(yǎng)數學學習興趣尤為重要。而大多數學齡前兒童思維發(fā)育并不完善，視覺的刺激，色彩豐富、形象生動的圖片，往往更能吸引孩子注意力且更能加深記憶力，從而順利引導孩子進入數學學科這一豐富多彩的世界，對于學齡前兒童及小學生家長而言定能起到事半功倍的效果。

3.提升運算能力的需求。運算能力是小學生必須具備的一項基礎能力。很多孩子運算能力不過關，其實都是沒有掌握到背誦口訣的方法，所以，就必須要采取多種巧妙和有效的輔助辦法，從而加深孩子們的記憶，讓孩子記得更牢固。而掛圖簡單明了、層次清晰，更加方便孩子和家長一起隨時記憶。想要快速算出結果，掌握大10以內數的分解與組成、20以內加減法口訣以及大九九乘法口訣表等無疑是非常有幫助的。趁著孩子記憶力好的時候，就讓孩子多記記。

4.提升分析應用能力的需求。讀懂文字并分析應用，是小學生必須具備的另一項基礎能力。小學階段數學的學習除了計算,概念定義的考核,*為重要的就是應用題，想要掌握應用題并不容易。解答應用題讓孩子十分懊惱，因為它不但綜合應用了小學數學中的概念、法則、公式、數量關系等基礎知識，還需要同學具有分析、綜合、判斷和推理能力。本掛圖4類簡單應用題 20類復雜應用題，能幫助小學生全面系統(tǒng)掌握要點、攻克難點，非常實用。