無論你是誰，通過閱讀本手冊，都能學(xué)到一些幫助地震中受難的同胞或者幫助自己的心理學(xué)知識和方法，并且可以學(xué)以致用，發(fā)揮你的力量來影響身邊的人，使更多的人獲益。
本書主要以讀者群的不同特點來進行分類闡述，講述深入淺出，語言通俗易懂，少理論、多方法，操作性強，是一本值得推薦的好書。本書適合地震災(zāi)區(qū)人民、各類志愿者和所有對心理干預(yù)和援助工作感興趣的人閱讀。
前言
部分 地震災(zāi)后自我心理評估
章 災(zāi)后自我心理評估的內(nèi)容
節(jié) 災(zāi)難可能造成的心理創(chuàng)傷
第二節(jié) 自我心理評估的內(nèi)容
第二章 災(zāi)后心理評估的方法
節(jié) 成人創(chuàng)傷經(jīng)驗、創(chuàng)傷問題評估
第二節(jié) 兒童創(chuàng)傷經(jīng)驗、創(chuàng)傷問題評估
第三節(jié) 援助者的自我評估
第三章 心理健康水平自我評估
節(jié) 心理健康臨床癥狀自評量表
第二節(jié) 應(yīng)付方式量表
第三節(jié) 焦慮自評量表
第四節(jié) 抑郁自評量表
第二部分 地震后不同類型人員心理康復(fù)指南
第四章 被地震奪去爸爸媽媽的孩子，聽我對你說……
節(jié) 淚水中滲透著堅強的光芒——孩子，我們自己可以做些什么
第二節(jié) 讓我握緊你的小手——老師應(yīng)怎么幫助失去雙親的孩子
第三節(jié) 手牽手，我們和你在一起——小伙伴和同學(xué)們應(yīng)怎么做
第四節(jié) 孩子，我們都是你的親人——心理志愿者應(yīng)如何對待因地震失去父母的孩子
第五節(jié) 其他人對待失去雙親的孩子的態(tài)度和方法
本章小結(jié)
第五章 因為地震失去親人的人們，聽我對你說……
節(jié) 多想再親親你的臉——當(dāng)爸爸媽媽失去了心愛的孩子
第二節(jié) 教我如何報答你——當(dāng)孩子失去了親愛的爸爸媽媽
第三節(jié) 說好不分開——當(dāng)你失去了深愛的伴侶
第四節(jié) 我們是相親相愛的一家人——當(dāng)你痛失其他成年的親屬
本章小結(jié)
第六章 因為地震而身體殘缺的人們，聽我對你說……
節(jié) 錐心的痛——地震奪去了我的手臂
第二節(jié) 比肢體的傷痛更深百倍的痛——地震奪去了我的雙腿
本章小結(jié)
第七章 被地震奪去財產(chǎn)的人們，聽我對你說……
節(jié) 當(dāng)我奮斗多年的成果瞬間化為烏有
第二節(jié) 當(dāng)老人們畢生的積蓄被地震毀滅
第三節(jié) 當(dāng)孩子們心愛的東西沒有了
本章小結(jié)
第八章 被地震摧毀家園的人們，聽我對你說……
節(jié) 當(dāng)祖祖輩輩守護的家就這樣轟然倒塌
第二節(jié) 地震使我有家不能回
第三節(jié) 當(dāng)我成了無家可歸的人
本章小結(jié)
第九章 因為地震遭受驚嚇的人們，聽我對你說……
節(jié) 因為目睹悲慘情景而受驚嚇的孩子們
第二節(jié) 因為地震而遭受驚嚇的孕婦
第三節(jié) 因為地震而受驚嚇的老年人
本章小結(jié)
第十章 經(jīng)歷地震但心懷愧疚、不能釋懷的人們，聽我對你說……
節(jié) 震后形形色色的內(nèi)疚
第二節(jié) 面對內(nèi)疚我們?nèi)绾涡袆?br> 第三節(jié) 我本來可以多挽回幾個人的生命
本章小結(jié)
第十一章 投身抗震救災(zāi) 線的勇士們，聽我對你說……
節(jié) 你的身影就是希望——救災(zāi)一線的解放軍和警察們
第二節(jié) 與死神抗?fàn)幍娜恕仍畱?zhàn)場上的醫(yī)生和護士們
第三節(jié) 無私的奉獻——千千萬萬的救援志愿者
第四節(jié) 同樣奔跑在前方的人——媒體記者們
本章小結(jié)
參考文獻
后記
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