隨著現(xiàn)代控制技術(shù)的發(fā)展，組態(tài)控制技術(shù)作為自動(dòng)化技術(shù)中一個(gè)極其重要的組成部分，正突飛猛進(jìn)地發(fā)展著。組態(tài)控制技術(shù)以其先進(jìn)性和實(shí)用性在工業(yè)控制現(xiàn)場(chǎng)得到了廣大工程技術(shù)人員的認(rèn)可。近幾年，組態(tài)新技術(shù)、新產(chǎn)品層出不窮。組態(tài)、觸摸屏與PLC在工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中已占據(jù)了非常重要的地位。尤其是在流程工業(yè)控制中，智能儀表、組態(tài)控制軟件、PLC控制器以及現(xiàn)場(chǎng)總線等更是構(gòu)成其核心技術(shù)。因此，在組態(tài)控制技術(shù)飛速發(fā)展的今天，作為從事自動(dòng)化相關(guān)技術(shù)行業(yè)的技術(shù)人員，掌握組態(tài)控制技術(shù)是必要的。

目前，組態(tài)軟件市場(chǎng)上產(chǎn)品多樣，北京昆侖通態(tài)自動(dòng)化軟件科技有限公司的MCGS組態(tài)軟件作為國內(nèi)主流工控產(chǎn)品之一，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)管控一體化的理想選擇。本書是以MCGS通用版組態(tài)軟件和MCGS嵌入版組態(tài)軟件為例，介紹組態(tài)軟件在工業(yè)監(jiān)控中的應(yīng)用及組態(tài)監(jiān)控工程的設(shè)計(jì)與制作方法。

本書打破了傳統(tǒng)的學(xué)科式教材模式，采用基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)方法，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)構(gòu)建任務(wù)內(nèi)容，任務(wù)內(nèi)容的選取具有較強(qiáng)的代表性，能夠滿足課程知識(shí)點(diǎn)的要求；知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)遵循高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深、由易到難；內(nèi)容編排體現(xiàn)教、學(xué)、做一體化特色，具有明顯的高職教育特點(diǎn)。

本書從組態(tài)軟件技術(shù)應(yīng)用角度出發(fā)，設(shè)計(jì)了10個(gè)項(xiàng)目，系統(tǒng)介紹了MCGS組態(tài)軟件的特點(diǎn)、用戶界面設(shè)計(jì)、各種特殊動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫管理、外部硬件設(shè)備連接及管理、控件與數(shù)據(jù)對(duì)象的動(dòng)畫連接、用戶腳本程序設(shè)計(jì)、報(bào)警窗口、報(bào)表系統(tǒng)、趨勢(shì)曲線及工程安全管理的應(yīng)用，以及觸摸屏和PLC連接的知識(shí)與方法等，另外考慮到自動(dòng)化專業(yè)的設(shè)置，設(shè)計(jì)了6個(gè)綜合訓(xùn)練項(xiàng)目來幫助學(xué)生完成觸摸屏 PLC 變頻器典型控制系統(tǒng)的綜合，通過工程任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生組態(tài)軟件使用和組態(tài)技術(shù)應(yīng)用能力，突出實(shí)用性和適用性。

本書由連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱益江和杜崗擔(dān)任主編，王余竹、朱文勝擔(dān)任副主編。在本書的編寫過程中，得到了編者所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師及合作企業(yè)技術(shù)人員的大力支持，在此一并表示感謝。

由于編者水平有限，書中難免存在疏漏之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。