本書是教育部教師工作司組織專家審定的高等院校小學教育專業(yè)教材。 本書提供簡明扼要的兒童文學基礎理論及基本知識，介紹了兒童文學的本質、基本特征，以及在題材、表現(xiàn)手法、語言要求等方面的具體特質。全書由四部分內容組成：兒童文學與兒童發(fā)展階段的關系，兒童文學的體裁，兒童文學的閱讀、鑒賞和批評，兒童文學的發(fā)展概況。此次修訂，遵循教師教育以兒童為本的基本理念，重視教師基本素養(yǎng)的提升，設置了學學習目標、探究-討論-實踐欄目，增加了知識點講解視頻等拓展學習資源；吸收了一些新的兒童文學作家作品。 本書可作為高等院校漢語言文學、小學教育專業(yè)必修課教材及相關專業(yè)選修課教材，也可供文學理論研究者和兒童教育從業(yè)人員參考。