項(xiàng)目一 企業(yè)設(shè)立　1 項(xiàng)目導(dǎo)讀　1 思維導(dǎo)圖　1 課前自學(xué)　3 任務(wù)一 組織結(jié)構(gòu)設(shè)置　3 任務(wù)二 企業(yè)成立　5 任務(wù)三 廣告制作　6 任務(wù)四 沙盤(pán)教具認(rèn)知　8 項(xiàng)目實(shí)施　13 實(shí)訓(xùn)一 組織結(jié)構(gòu)設(shè)置　13 實(shí)訓(xùn)二 企業(yè)成立　14 實(shí)訓(xùn)三 廣告制作　15 實(shí)訓(xùn)四 沙盤(pán)教具認(rèn)知　17 拓展提升　19 思政小課堂 百年老字號(hào)“張一元”：誠(chéng)信為本，奉獻(xiàn)精品　19 齊文化小課堂 一鳴驚人　19 項(xiàng)目二 初始年模擬經(jīng)營(yíng)　21 項(xiàng)目導(dǎo)讀　21 思維導(dǎo)圖　21 課前自學(xué)　23 任務(wù)一 初始狀態(tài)設(shè)定　23 任務(wù)二 初始年經(jīng)營(yíng)　26 任務(wù)三 財(cái)務(wù)報(bào)表編制　33 項(xiàng)目實(shí)施　37 實(shí)訓(xùn)一 初始狀態(tài)設(shè)定　37 實(shí)訓(xùn)二 初始年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　39 實(shí)訓(xùn)三 財(cái)務(wù)報(bào)表編制　42 拓展提升　45 思政小課堂 愛(ài)崗敬業(yè)徐春林　45 齊文化小課堂 百家爭(zhēng)鳴　45 項(xiàng)目三 第一年經(jīng)營(yíng)　47 項(xiàng)目導(dǎo)讀　47 思維導(dǎo)圖　47 課前自學(xué)　49 任務(wù)一 總體戰(zhàn)略制定　49 任務(wù)二 產(chǎn)品與市場(chǎng)定位　51 任務(wù)三 企業(yè)第一年經(jīng)營(yíng)　53 項(xiàng)目實(shí)施　55 實(shí)訓(xùn)一 總體戰(zhàn)略制定　55 實(shí)訓(xùn)二 產(chǎn)品與市場(chǎng)定位　56 實(shí)訓(xùn)三 第一年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　57 拓展提升　61 思政小課堂 章丘鐵鍋里的工匠精神　61 齊文化小課堂 得心應(yīng)手　61 項(xiàng)目四 第二年經(jīng)營(yíng)　63 項(xiàng)目導(dǎo)讀　63 思維導(dǎo)圖　63 課前自學(xué)　65 任務(wù)一 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇　65 任務(wù)二 制訂產(chǎn)銷排程計(jì)劃和物料需求計(jì)劃　66 任務(wù)三 企業(yè)第二年經(jīng)營(yíng)　70 項(xiàng)目實(shí)施　73 實(shí)訓(xùn)一 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇　73 實(shí)訓(xùn)二 制訂產(chǎn)銷排程計(jì)劃和物料需求計(jì)劃　74 實(shí)訓(xùn)三 第二年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　75 拓展提升　77 思政小課堂 豐田汽車之JIT生產(chǎn)　77 齊文化小課堂 知己知彼，百戰(zhàn)不殆　77 項(xiàng)目五 第三年經(jīng)營(yíng)　79 項(xiàng)目導(dǎo)讀　79 思維導(dǎo)圖　79 課前自學(xué)　81 任務(wù)一 投資管理　81 任務(wù)二 融資管理　82 任務(wù)三 企業(yè)第三年經(jīng)營(yíng)　84 項(xiàng)目實(shí)施　87 實(shí)訓(xùn)一 投資管理　87 實(shí)訓(xùn)二 融資管理　88 實(shí)訓(xùn)三 第三年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　89 拓展提升　93 思政小課堂 融資問(wèn)題頻出：“真功夫”塵埃落定　93 齊文化小課堂 和而不同　93 項(xiàng)目六 第四年經(jīng)營(yíng)　95 項(xiàng)目導(dǎo)讀　95 思維導(dǎo)圖　95 課前自學(xué)　97 任務(wù)一 SWOT分析　97 任務(wù)二 波士頓矩陣模型　98 任務(wù)三 企業(yè)第四年經(jīng)營(yíng)　100 項(xiàng)目實(shí)施　103 實(shí)訓(xùn)一 SWOT分析　103 實(shí)訓(xùn)二 波士頓矩陣模型分析　104 實(shí)訓(xùn)三 第四年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　105 拓展提升　107 思政小課堂 海爾質(zhì)量管理案例　107 齊文化小課堂 鄒纓齊紫　107 項(xiàng)目七 第五年經(jīng)營(yíng)　109 項(xiàng)目導(dǎo)讀　109 思維導(dǎo)圖　109 課前自學(xué)　111 任務(wù)一 全面成本管理　111 任務(wù)二 人力資源管理　112 任務(wù)三 企業(yè)第五年經(jīng)營(yíng)　114 項(xiàng)目實(shí)施　115 實(shí)訓(xùn)一 全面成本管理　115 實(shí)訓(xùn)二 人力資源管理　116 實(shí)訓(xùn)三 第五年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　116 拓展提升　119 思政小課堂 馬化騰和他的5人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的故事　119 齊文化小課堂 人才為寶　119 項(xiàng)目八 第六年經(jīng)營(yíng)　121 項(xiàng)目導(dǎo)讀　121 思維導(dǎo)圖　121 課前自學(xué)　123 任務(wù)一 經(jīng)營(yíng)績(jī)效評(píng)價(jià)　123 任務(wù)二 本量利分析　126 任務(wù)三 企業(yè)第六年經(jīng)營(yíng)　127 項(xiàng)目實(shí)施　129 實(shí)訓(xùn)一 經(jīng)營(yíng)績(jī)效評(píng)價(jià)　129 實(shí)訓(xùn)二 本量利分析　130 實(shí)訓(xùn)三 第六年經(jīng)營(yíng)任務(wù)實(shí)施　131 拓展提升　133 思政小課堂 守住職業(yè)道德底線， 守得云開(kāi)見(jiàn)月明　133 齊文化小課堂 事半功倍　133 項(xiàng)目九 企業(yè)經(jīng)營(yíng)總結(jié)　135 項(xiàng)目導(dǎo)讀　135 思維導(dǎo)圖　135 課前自學(xué)　137 任務(wù)一 企業(yè)經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告　137 任務(wù)二 成績(jī)?cè)u(píng)定　138 項(xiàng)目實(shí)施　141 實(shí)訓(xùn)一 企業(yè)經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告　141 實(shí)訓(xùn)二 成績(jī)?cè)u(píng)定　142 拓展提升　145 思政小課堂 虛增收入、低估費(fèi)用違法　145 齊文化小課堂 不義之財(cái)　145 附錄一 金蝶沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)規(guī)則速查表　146 附錄二 用友商戰(zhàn)沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)規(guī)則速查表　152 附錄三 企業(yè)經(jīng)營(yíng)相關(guān)表格　156