本書是三位老師媽媽多年陪伴、輔導(dǎo)自己孩子寫作文的經(jīng)驗分享，以32篇日記的形式，記錄了孩子在寫作之路上遇到的各種問題，分析原因、給出思路、支出絕招，讓孩子由不會寫到會寫、由寫不好到寫得好，收獲高分，建立自信。
本書重在分析思路，而不是一味地講解方法與技巧，巧用大量思維導(dǎo)圖，清晰地梳理出各種類型作文的思路和要求，讓讀者一目了然。用實際案例和親身經(jīng)歷來增強家長輔導(dǎo)孩子寫作文的信心，更能增進家長與孩子的感情交流，見證和孩子的共同成長。
王紅，女，畢業(yè)于湖北第二師范學院小學教育專業(yè)，現(xiàn)為武漢市洪山區(qū)武珞路實驗小學語文教師。從教六年，獲區(qū)青年突擊手、區(qū)優(yōu)*秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號，所帶班級多次被評為區(qū)先進班集體。在第33和34屆武漢國際楚才作文競賽中獲輔導(dǎo)獎。她在輔導(dǎo)學生和女兒習作方面積累了一些成功的經(jīng)驗，迫不及待地想跟大家分享。作文之路任重道遠，也許，這本書能陪你愉快走過。
王嬌，一線語文從教十三年，一直擔任班主任工作，教育局優(yōu)*秀青年教師，學校教學骨干，一直致力于學生自主學習能力和學習興趣的培養(yǎng)。在教導(dǎo)女兒學寫作文的過程中更深刻地體會到了家長輔導(dǎo)作文的不易。她用日記的形式記錄下在家一對一輔導(dǎo)的過程，是想讓家長在家就能手把手教孩子寫作，做他們的良師益友！
朱潔，一線語文教師兼班主任，從教六年，在教學與陪伴孩子成長過程中，深知語文學習習作的重要，切身體會到孩子寫作文的困難。這本書不僅記錄下了小寶的習作學習之路，還為各位家長朋友們提供了一個指導(dǎo)寫作的范本。
第一章 洋洋灑灑會表達
私房導(dǎo)語 1
私房導(dǎo)圖 2
第一課 用思維導(dǎo)圖列提綱 4
第二課 應(yīng)用文之書信 9
第三課 應(yīng)用文之日記 15
第四課 應(yīng)用文之建議書 21
第五課 分享你的文字 26
第六課 怎樣寫想象作文 29
第七課 怎樣寫游記 35
第八課 覺得沒內(nèi)容可寫怎么辦 40
第九課 字數(shù)不達標怎么辦 44
第十課 都是陳詞濫調(diào)怎么辦 50
私房小話 54
私房范文賞析 55
第二章 字斟句酌細推敲
私房導(dǎo)語 65
私房導(dǎo)圖 66
第一課 人物對話用上提示語 68
第二課 心理描寫要寫具體 74
第三課 一定要學會的環(huán)境描寫 78
第四課 神態(tài)描寫就是寫人物表情 84
第五課 動作描寫要細化 88
第六課 偏題就完蛋了，白寫 95
第七課 簡單有用的過渡段 100
第八課 續(xù)寫怎么寫 105
第九課 開頭有技巧 110
第十課 結(jié)尾這樣寫 116
第十一課 題目要特別 122
私房小話 128
私房范文賞析 129
第三章 盡善盡美織神品
私房導(dǎo)語 141
私房導(dǎo)圖 142
第一課 欲揚先抑 144
第二課 托物言志 149
第三課 對比 155
第四課 烘托 162
第五課 如何讓人物更立體 168
第六課 抒發(fā)真情實感 173
第七課 如何選取寫作材料 180
第八課 讀后感怎么寫186
第九課 怎樣寫研究報告 192
第十課 試著寫一寫詩歌 199
第十一課 對聯(lián)，了解一下吧 204
私房小話 209
私房范文賞析 210
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