本書依據(jù)民族預(yù)科教育“預(yù)補(bǔ)結(jié)合”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，以民族預(yù)科階段的教學(xué)任務(wù)為中心內(nèi)容，以少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的認(rèn)知水平及心理特征為著眼點(diǎn)來(lái)編寫。在數(shù)學(xué)內(nèi)容的選擇與組織上，重思路、重方法、重應(yīng)用，考慮到民族預(yù)科教學(xué)學(xué)時(shí)的限制，在必須精簡(jiǎn)的條件下，注意了學(xué)科的系統(tǒng)性。
全書共八章，涵蓋了一元微積分的主要內(nèi)容；同時(shí)適當(dāng)介紹微積分思想和數(shù)學(xué)作文等相關(guān)知識(shí)。例題和習(xí)題的選取兼顧豐富性和層次性，書中提供有通過(guò)掃碼閱讀的課外延伸材料，書末附有習(xí)題答案。
本書思想性、科學(xué)性、前瞻性、適用性相統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)清晰，概念準(zhǔn)確，語(yǔ)言通俗易懂、直觀簡(jiǎn)潔，內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，難易適中，重點(diǎn)突出，可讀性強(qiáng)，且能夠啟迪學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 本書不僅適合民族預(yù)科學(xué)生使用，也可作為高等院校經(jīng)管、人文社科類各專業(yè)以及高職高專類學(xué)生學(xué)習(xí)的教材或參考書，也可以供各類讀者作為自學(xué)讀本。