本書是結(jié)合編者所在學校大學物理實驗課程的教學內(nèi)容和課程體系的改革成果，為適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型大學的發(fā)展需要編寫而成的。
全書共4章，系統(tǒng)介紹了與大學物理實驗有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識、基本物理實驗方法和操作技術(shù)，包含基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗及開放性實驗共53個。本書主要特點有：一、應(yīng)用性和科學性相結(jié)合，循序漸進，使學生掌握常用的物理實驗操作技術(shù)，加深對物理學原理的理解；二、在每個實驗中自然融入思政元素，引導大學生形成正確的理想信念、家國情懷和文化素養(yǎng)；三、注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在設(shè)計性實驗和開放性實驗中著重訓練學生查閱資料的能力、設(shè)計實驗方案的能力、分析實驗結(jié)果的能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。
本書可作為高等學校理工科非物理學類專業(yè)的大學物理實驗課程教材，也可作為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員和社會讀者的參考書。