智能制造與PLC技術(shù)應(yīng)用初級教程
定 價(jià):56 元
叢書名:智能制造技術(shù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:張明文,李金亮,劉克桓,廖振勇,黃建華 等 編
- 出版時(shí)間:2021/4/1
- ISBN:9787560393971
- 出 版 社:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TM571.61
- 頁碼:274
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《智能制造與PLC技術(shù)應(yīng)用初級教程》基于中雙元(杭州)科技有限公司的機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)裝備,從PLC編程應(yīng)用過程中需要掌握的技能出發(fā),由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了西門子S7-1200系列PLC的編程技術(shù)初級知識。全書分為兩部分:第一部分為基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)地介紹了智能制造的相關(guān)知識、機(jī)電一體化產(chǎn)教應(yīng)用系統(tǒng)、PLC系統(tǒng)編程基礎(chǔ)、變頻器技術(shù)基礎(chǔ)、步進(jìn)控制系統(tǒng)和伺服控制系統(tǒng)等內(nèi)容;第二部分為項(xiàng)目應(yīng)用,基于六六六教學(xué)法,即六個(gè)核心案例、六個(gè)項(xiàng)目主題、六個(gè)項(xiàng)目步驟,講解了西門子S7-1200系列PLC的編程、調(diào)試、自動生產(chǎn)的過程。通過學(xué)習(xí)該書,讀者可對西門子S7-1200系列PLC的使用有一個(gè)全面、清晰的認(rèn)識。
《智能制造與PLC技術(shù)應(yīng)用初級教程》可作為電子電工技術(shù)、機(jī)電一體化及自動化等相關(guān)專業(yè)的教材,也可供從事相關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員參考使用。
自“中國制造2025”戰(zhàn)略提出到發(fā)展至今,中國工業(yè)自動化已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展階段。生產(chǎn)制造無論是對產(chǎn)品質(zhì)量、性能、外觀,還是對產(chǎn)品綜合性價(jià)比方面都提出了更高層次的要求,裝備制造業(yè)整體產(chǎn)業(yè)升級開始加速,對新技術(shù)、新產(chǎn)品和新解決方案的需求持續(xù)上升。此時(shí),先進(jìn)的自動化企業(yè)為行業(yè)帶來的先進(jìn)PLC技術(shù),成為各大制造業(yè)的一大制勝法寶。隨著PLC技術(shù)的不斷進(jìn)步和完善,PLC作為工業(yè)自動化控制器中的典型產(chǎn)品,在自動化產(chǎn)業(yè)中將越來越重要。
當(dāng)前,隨著我國勞動力成本上漲,人口紅利逐漸消失,生產(chǎn)方式向柔性、智能、精細(xì)轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新型智能制造體系迫在眉睫,對機(jī)電一體化改造的需求呈現(xiàn)大幅增長。大力發(fā)展智能制造相關(guān)應(yīng)用,對于打造我國制造業(yè)新優(yōu)勢、推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級、加快制造強(qiáng)國建設(shè)、改善人民生活水平具有深遠(yuǎn)意義。然而,我國現(xiàn)階段智能制造領(lǐng)域人才供需失衡,缺乏經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的、能夠全面掌握智能制造關(guān)鍵技術(shù)的專業(yè)人才。針對以上現(xiàn)狀,為了更好地推廣智能制造相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用,亟需編寫一本系統(tǒng)、全面的智能制造與PLC技術(shù)應(yīng)用教程。
本書基于西門子PLC,從PLC應(yīng)用過程中需掌握的技能出發(fā),通過項(xiàng)目式教學(xué)法由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了PLC的基礎(chǔ)知識和基本指令。從安全操作注意事項(xiàng)切入,配合豐富的實(shí)物圖片,系統(tǒng)地介紹了PLC邏輯控制、PROFINET通信、變頻器的應(yīng)用、步進(jìn)電機(jī)的定位、伺服電機(jī)的定位等實(shí)用內(nèi)容。基于具體案例,講解了PLC的編程、調(diào)試、自動生產(chǎn)的過程。通過學(xué)習(xí)本書,讀者對PLC的實(shí)際使用過程將有一個(gè)全面、清晰的認(rèn)識。
本書圖文并茂,通俗易懂,實(shí)用性強(qiáng),既可作為高職高專電子電工技術(shù)、機(jī)電一體化和電氣自動化等相關(guān)專業(yè)的教材,也可供從事相關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員參考使用。為了提高教學(xué)效果,在教學(xué)方法上,建議采用啟發(fā)式教學(xué),開放性學(xué)習(xí),重視小組討論;在學(xué)習(xí)過程中,建議結(jié)合本書配套的教學(xué)輔助資源,如教學(xué)課件及視頻素材、教學(xué)參考與拓展資料等。
限于編者水平,書中難免存在疏漏以及不足之處,敬請讀者批評指正。任何意見和建議可反饋至E-mail:market@jijiezhi.com。
張明文,男,漢族,1985年10月生,江西九江人,中共黨員,工學(xué)碩士,工程師,高級技師。
啥工海渡教育集團(tuán)創(chuàng)始人,工業(yè)機(jī)器人教育領(lǐng)域青年專家,先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域教育工作者,2017-2018年度全球華人教育領(lǐng)軍人物,2017年度中國品牌影響力(行業(yè))十大領(lǐng)袖,2017年度中國機(jī)器人教育行業(yè)十佳非常領(lǐng)導(dǎo)者,2018年度江蘇省互聯(lián)網(wǎng)十大“新銳人物”,2019-2020年度蘇州市優(yōu)秀教育工作者,2020年度合肥市高層次人才。
2010年畢業(yè)于啥爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,師從機(jī)器人及機(jī)電一體化技術(shù)專家蔡鶴皋院士和趙杰教授。2018年結(jié)業(yè)于上海交通大學(xué)國際總裁EMBA研修班。
現(xiàn)任啥工大機(jī)器人集團(tuán)副總裁,江蘇哈工海渡教育科技集團(tuán)有限公司董事長,啥工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長,哈工大機(jī)器人(合肥)國際創(chuàng)新研究院工業(yè)機(jī)器人及系統(tǒng)所副所長。迄今已創(chuàng)辦10余所教育培訓(xùn)型企業(yè)。
專注于先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng),在教育培訓(xùn)領(lǐng)域享有盛名。擁有十余年機(jī)器人領(lǐng)域的研發(fā)、應(yīng)用及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參編國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng);主持開發(fā)產(chǎn)業(yè)教學(xué)裝備100余款;擁有各類知識產(chǎn)權(quán)80余項(xiàng);主編并出版先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)教材40余本;課程資源入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等學(xué)習(xí)平臺;構(gòu)建先進(jìn)制造業(yè)互動學(xué)習(xí)平臺“海渡學(xué)院APP”;創(chuàng)建哈工海渡實(shí)訓(xùn)基地100余所。
李金亮,副教授,淄博職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人,智能制造專家指導(dǎo)委員會委員,淄博市高校系統(tǒng)優(yōu)秀教師、中國機(jī)電職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)名師,現(xiàn)為首批全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進(jìn)制造專業(yè)領(lǐng)軍教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。主持或參與市級以上科研課題6項(xiàng):發(fā)表論文8篇,其中EI檢索4篇;獲省級職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
劉克桓,工程碩士,任教于承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。1995年本科畢業(yè)于華北水利水電大學(xué)水利水電動力工程,2011年取得機(jī)械工程碩士學(xué)位,2020年取得“工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維”1+X證書考評員資格。至今已從教23年,在校一直從事一線教學(xué)工作,有豐富的教學(xué)、教改經(jīng)驗(yàn),以及一定的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。主持、籌建本校電氣自動化專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)。主持省級課題“電工電子類技能競賽訓(xùn)練的實(shí)踐研究”;參與國家課題研究多項(xiàng)。
第一部分 基礎(chǔ)理論
第1章 智能制造概述
1.1 智能制造發(fā)展背景
1.1.1 工業(yè)4.0
1.1.2 中國制造2025
1.1.3 智能制造的提出及建設(shè)意義
1.2 智能制造的概念
1.2.1 智能制造的定義和特點(diǎn)
1.2.2 智能制造技術(shù)體系
1.2.3 智能制造主題
1.3 智能制造與機(jī)電一體化技術(shù)
1.3.1 機(jī)電一體化技術(shù)概述
1.3.2 機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用
1.4 智能制造人才培養(yǎng)
1.4.1 人才分類
1.4.2 產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)狀
1.4.3 產(chǎn)業(yè)人才職業(yè)規(guī)劃
1.4.4 產(chǎn)教融合學(xué)習(xí)方法
第2章 機(jī)電一體化產(chǎn)教應(yīng)用系統(tǒng)
2.1 PLC簡介
2.1.1 PLC介紹
2.1.2 PLC基本組成
2.1.3 PLC技術(shù)參數(shù)
2.2 產(chǎn)教應(yīng)用系統(tǒng)簡介
2.2.1 產(chǎn)教應(yīng)用系統(tǒng)介紹
2.2.2 基本組成
2.2.3 產(chǎn)教典型應(yīng)用
2.3 關(guān)聯(lián)硬件
2.3.1 觸摸屏技術(shù)基礎(chǔ)
2.3.2 變頻器技術(shù)基礎(chǔ)
2.3.3 異步電機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)
2.3.4 步進(jìn)電機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)
2.3.5 伺服電機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)
第3章 PLC系統(tǒng)編程基礎(chǔ)
3.1 編程軟件簡介及安裝
3.1.1 編程軟件介紹
3.1.2 編程軟件安裝
3.2 軟件使用
3.2.1 主界面
3.2.2 菜單欄
3.2.3 工具欄
3.2.4 常用窗口
3.3 編程語言
3. 3.1 語言介紹
3.3.2 數(shù)據(jù)類型
3.3.3 常用指令
3.3.4 程序結(jié)構(gòu)
3.3.5 編程示例
3.4 編程調(diào)試
3.4.1 項(xiàng)目創(chuàng)建
3.4.2 程序編寫
3.4.3 項(xiàng)目調(diào)試
第二部分 項(xiàng)目應(yīng)用
第4章 智慧交通管制
4.1 項(xiàng)目概況
4.1.1 項(xiàng)目背景