嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢——基層衛(wèi)生人員培訓教程與實踐指導
定 價:80 元
- 作者:國家衛(wèi)生健康委員會婦幼健康司,聯(lián)合國兒童基金會駐華辦事處 編
- 出版時間:2021/5/1
- ISBN:9787117314992
- 出 版 社:人民衛(wèi)生出版社
- 中圖法分類:TS976.31
- 頁碼:210
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢——基層衛(wèi)生人員培訓教程與實踐指導》以聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織2010年發(fā)布的嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢包為基礎。該咨詢包在世界多國應用,有效幫助當地基層衛(wèi)生人員提高了嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢服務能力。2018年,聯(lián)合國兒童基金會駐華辦事處引入該咨詢包,組織編譯并結合中國實際進行轉化,先后在北京、青海等地開展試點培訓應用。試點顯示,通過短期培訓,即可幫助基層衛(wèi)生人員快速、準確掌握嬰幼兒喂養(yǎng)基本知識和咨詢技能,也可有效促進家庭喂養(yǎng)行為改善。
在此基礎上,我們組織有關單位及專家反復研究完善,形成了《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢——基層衛(wèi)生人員培訓教程與實踐指導》。全書共分為15章,與教學培訓和工作實際緊密結合,突出對基層衛(wèi)生人員嬰幼兒喂養(yǎng)基本理論、實踐技能、咨詢技巧的訓練,幫助其快速掌握核心知識,提高咨詢服務能力。為方便基層推廣,確保培訓效果,《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢——基層衛(wèi)生人員培訓教程與實踐指導》還配套開發(fā)了咨詢工具和PPT課件,可免費在中國疾病預防控制中心婦幼保健中心網站(www.chinawch.org.cn)和聯(lián)合國兒童基金會中國官方網站(www.unicef.cn)下載使用。
營養(yǎng)對于嬰幼兒體格生長和心理發(fā)育至關重要,良好的營養(yǎng)和科學的喂養(yǎng)可以促進兒童健康成長,減少疾病發(fā)生,增進智力發(fā)育,影響其一生發(fā)展。聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標提出,2030年前消除一切形式的營養(yǎng)不良。《國務院關于實施健康中國行動的意見》(國發(fā)[2019]13號)提出實施婦幼健康促進行動,要求積極引導家庭科學孕育和養(yǎng)育健康新生命。開展嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢,是提高家庭科學育兒水平,落實健康第一責任人理念的重要措施,也是兒童保健工作的重要內容。基層一線衛(wèi)生人員直接面向人民群眾,是推廣嬰幼兒喂養(yǎng)和科學育兒知識的主要力量,掌握的知識是否準確權威,咨詢技巧是否正確嫻熟,直接關系家庭養(yǎng)育效果和兒童健康。為此,國家衛(wèi)生健康委員會婦幼健康司、聯(lián)合國兒童基金會駐華辦事處聯(lián)合組織編寫了《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢——基層衛(wèi)生人員培訓教程與實踐指導》,旨在推動基層衛(wèi)生人員和社會各界更加重視嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢和科學育兒,引導家庭科學孕育養(yǎng)育健康新生命,推動健康中國行動的落實。
本書以聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織2010年發(fā)布的嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢包為基礎。該咨詢包在世界多國應用,有效幫助當地基層衛(wèi)生人員提高了嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢服務能力。2018年,聯(lián)合國兒童基金會駐華辦事處引入該咨詢包,組織編譯并結合中國實際進行轉化,先后在北京、青海等地開展試點培訓應用。試點顯示,通過短期培訓,即可幫助基層衛(wèi)生人員快速、準確掌握嬰幼兒喂養(yǎng)基本知識和咨詢技能,也可有效促進家庭喂養(yǎng)行為改善。
在此基礎上,我們組織有關單位及專家反復研究完善,形成了《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢——基層衛(wèi)生人員培訓教程與實踐指導》。全書共分為15章,與教學培訓和工作實際緊密結合,突出對基層衛(wèi)生人員嬰幼兒喂養(yǎng)基本理論、實踐技能、咨詢技巧的訓練,幫助其快速掌握核心知識,提高咨詢服務能力。為方便基層推廣,確保培訓效果,本書還配套開發(fā)了咨詢工具和PPT課件,可免費在中國疾病預防控制中心婦幼保健中心網站(www.chinawch.org.cn)和聯(lián)合國兒童基金會中國官方網站(www.unicef.cn)下載使用。
本書編寫過程中得到了中國疾病預防控制中心婦幼保健中心、首都兒科研究所、中國營養(yǎng)學會等單位,以及有關專家和許多基層一線衛(wèi)生工作人員的大力支持。本書的編寫還得到了聯(lián)合國兒童基金會聘請的Maryanne Stone-Jimenez、Peggy Koniz-Booher、Victor Nolasco的重要支持。另外,張立峰、盛夏、馬玉媛、陳淑蓉、劉宏、陳蘭蘭、房珉暉、王錚和石萌對本書語言及視覺資料制作給予了很多幫助。在此向他們一并表示最誠摯的感謝!
緒論
嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢技能培訓(三天)課程表
第一章 課程簡介和培訓前評估
本章介紹
學習目標1 教員和學員相互認識
備選活動
學習目標2 介紹培訓目標
學習目標3 確定學員對嬰幼兒喂養(yǎng)知識的掌握情況,分析學員的優(yōu)勢和不足
學習目標4 掌握嬰幼兒月齡的計數方法
討論培訓前評估結果
第二章 母乳喂養(yǎng)的重要性
本章介紹
學習目標1 認識養(yǎng)育健康和營養(yǎng)良好兒童的關鍵要素
學習目標2 解釋嬰幼兒營養(yǎng)在生命最初1000天中的重要性,說出至少兩項要點
學習目標3 確定母乳喂養(yǎng)的推薦行為
備選活動
第三章 乳房解剖學和泌乳機制
本章介紹
學習目標簡述人的乳房解剖結構和泌乳機制
備選活動
第四章 母乳的成分
本章介紹
學習目標1 比較人乳和其他動物乳的成分,理解關鍵的不同點
學習目標2 認識母乳是新生兒和嬰兒的理想食物的原因
備選活動
第五章 含接和母乳喂養(yǎng)姿勢
本章介紹
學習目標1 能夠向母親解釋良好的含接和母乳喂養(yǎng)姿勢對新生兒母乳喂養(yǎng)非常重要
學習目標2 能夠示范良好的含接和母乳喂養(yǎng)姿勢
學習目標3 通過練習掌握良好的母乳喂養(yǎng)姿勢和含接要點
備選活動
第六章 咨詢技巧
本章介紹
學習目標1 確定傾聽與了解、建立信心和給予支持的技巧
學習目標2 解釋行為改變?yōu)槭裁春茈y
第七章 常見的母乳喂養(yǎng)困難和防治方法
本章介紹
學習目標1 確定常見的母乳喂養(yǎng)困難
學習目標2 確定可能導致母乳喂養(yǎng)困難的四種最常見的乳房問題,描述其癥狀和解決方案
學習目標3 演示改造注射器和改善乳頭內陷
學習目標4 描述手擠奶(吸奶)和儲存乳汁的方法,以及如何杯喂嬰兒擠出的乳汁
第八章 母乳喂養(yǎng)的觀念
本章介紹
學習目標區(qū)分當地流行的觀念中可能有助于母乳喂養(yǎng)的內容,以及違背科學
不應提倡的內容
第一天學習的小結總結和評估
學習目標
第九章 6~23月齡嬰幼兒的輔食喂養(yǎng)
本章介紹
學習目標1 解釋6個月之后繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的重要性
學習目標2 描述輔食喂養(yǎng)推薦的要點
學習目標3 描述6~23月齡嬰幼兒喂養(yǎng)行為推薦和咨詢討論的要點,以及回應性照護的要點
學習目標4 演示如何添加微量營養(yǎng)素補充劑(營養(yǎng)包)
學習目標5 為父母或養(yǎng)育人提供6~23月齡嬰幼兒輔食添加的實際可操作的幫助
學習目標6 列舉預防嬰幼兒超重和肥胖的措施或行動
第十章 咨詢的步驟和工具
本章介紹
學習目標1 講解嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢的三個步驟:評估、分析和行動
學習目標2 講解和示范咨詢卡的使用方法:觀察、思考和嘗試
學習目標3 練習嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢的三步咨詢方法
……
第十一章 女性健康與營養(yǎng)
第十二章 嬰幼兒喂養(yǎng)支持小組
第十三章 實習
第十四章 培訓后測試與評估
第十五章 行動計劃
附錄