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德育共同體的構(gòu)建——新時(shí)代研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系案例評(píng)析和規(guī)范指引 何欣 立法學(xué) 法律社會(huì)調(diào)查 社 本書對(duì)于需要了解中國(guó)立法學(xué)研究現(xiàn)狀的學(xué)生和學(xué)者,以及需要做對(duì)比性研究的國(guó)外學(xué)者,都具有重要的參考價(jià)值。 對(duì)于國(guó)內(nèi)研究者而言,可以了解國(guó)內(nèi)有關(guān)立法學(xué)的前沿研究水準(zhǔn)和研究主題;對(duì)于國(guó)外研究者而言,可以了解中國(guó)立法學(xué)研究者最近的研究動(dòng)態(tài)。 對(duì)于法學(xué)學(xué)生而言,可以知曉中國(guó)立法學(xué)研究的大體程度和未來(lái)值得努力的方向。 同時(shí),本書還有利于立法實(shí)務(wù)工作者深入理解現(xiàn)代法治國(guó)家的權(quán)力架構(gòu)及其立法權(quán)在其中的地位,為全面依法治國(guó)提供智力支持。
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