為 6～8 歲的孩子設計。該階段主要根據(jù)孩子具象化思維（CPA 中的 C 階段）的特點，大量運用孩子熟悉的生活場景，以圖文并茂的形式設置題目，提高孩子的文字閱讀理解能力，讓孩子從生活中感受數(shù)學，加深對數(shù)學的理解；幫助孩子完成從未知到已知、從簡單到復雜、從具象思維到形象思維的過渡，鍛煉邏輯思維。
適讀人群 ：6歲以上 ★新加坡CPA教學法，看得見的數(shù)學思維
采用新加坡CPA教學法，利用畫圖建模理解抽象的數(shù)學關系，幫助孩子從具象思維經由形象思維，最終向抽象思維過渡。大量運用孩子熟悉的生活場景讓孩子從生活中感受數(shù)學，加深對數(shù)學的理解，學以致用，用數(shù)學知識幫助孩子解決實際生活問題。全面提升孩子的計算、應用、邏輯推理、空間想象、分類統(tǒng)計、歸納等數(shù)學能力，幫助孩子建立系統(tǒng)性數(shù)學思維。
★積淀40年的數(shù)學教學方法，全世界60多個國家都在用
《新加坡數(shù)學攻克版》立足國際先進教育理念，既能滿足讀者與國際接軌的需要，培養(yǎng)更多具有國際數(shù)學水準的孩子，同時還有其獨特的先進性、創(chuàng)新性，是真正受世界各地小讀者歡迎的數(shù)學經典讀物。
★專題突破，科學設置，拓展思維
與中國數(shù)學相比，新加坡數(shù)學的題目設置更加靈活，題量設置合理，結合具體的生活情境，強調實際運用，方便孩子使用并理解數(shù)學，注重培養(yǎng)孩子解決問題的能力、閱讀理解能力，是課堂外非常好的益智讀物補充�！缎录悠聰�(shù)學攻克版》按重點匹配100 套專項練習題，根據(jù)孩子自身的實際數(shù)學水平，設計每日一練，降低孩子畏難情緒，培養(yǎng)良好的學習習慣。
★易學好用，難度螺旋式上升
順應兒童思維發(fā)展和學習規(guī)律，按 6～12 歲孩子的數(shù)學水平和數(shù)學能力分成低年級、中年級、高年級3 階，共計 15 冊，每冊按知識點進行分類。內容由易到難螺旋式上升，幫助孩子建立學習數(shù)學的信心。
★自測自評，提高自主學習能力
設計了配套的學習自測表、專題練習、總復習及答案提示，方便孩子自我評估并跟進學習進度，讓學習更有儀式感和成就感，有效提高孩子的自主學習能力。
[新加坡]Y.Y.蒂恩 [新加坡]陳宇文 [新加坡]楊佩琳
新加坡兒童數(shù)學專家、作者，擁有一線教學經驗，長期從事為兒童撰寫數(shù)學讀物的工作，并以此來培養(yǎng)兒童的數(shù)學思維，提高兒童解決問題的能力。
頁碼 得分
認識圖形統(tǒng)計圖
練習 1
選擇題
● 觀察圖形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中元素讀取、
整理其中的數(shù)據(jù)
● 根據(jù)已知數(shù)據(jù)完成相應題目
1 / 10
練習 2 3 / 10
練習 3 5 / 10
練習 4 7 / 10
練習 5
綜合題
9 / 10
練習 6 11 / 10
練習 7 13 / 10
練習 8 15 / 10
完成圖形統(tǒng)計圖
練習 9
選擇題
● 讀取圖片所給數(shù)據(jù)，完成圖形統(tǒng)計圖
● 根據(jù)已知數(shù)據(jù)完成相應題目
● 理解并解釋統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計
表完成圖形統(tǒng)計圖及相應題目
17 / 10
練習 10 21 / 10
練習 11 25 / 10
練習 12 29 / 10
練習 13
綜合題
33 / 10
練習 14 37 / 10
練習 15 41 / 10
練習 16 43 / 10
圖形統(tǒng)計圖強化練習
練習 17
選擇題
● 加深對圖形統(tǒng)計圖的認識和理解，根
據(jù)所給數(shù)據(jù)，反推圖形統(tǒng)計圖中元素
的意義。
● 根據(jù)已知數(shù)據(jù)完成相關題目
45 / 10
練習 18 49 / 10
練習 19 51 / 10
練習 20 53 / 10
練習 21
綜合題
55 / 10
練習 22 57 / 10
練習 23 59 / 10
練習 24 61 / 10
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