方案一 通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
一、問(wèn)題的提出
（一）通信行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
（二）通信行業(yè)發(fā)展對(duì)通信技術(shù)高技能型人才的要求
二、研究的內(nèi)容與方法
（一）研究?jī)?nèi)容
（二）研究方法
三、通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)特質(zhì)研究
（一）通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)活動(dòng)調(diào)查
（二）通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)
（三）通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)特質(zhì)內(nèi)涵
四、通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案設(shè)計(jì)
（一）專業(yè)的職業(yè)面向分析
（二）就業(yè)需要的證書(shū)分析
（三）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定

方案一  通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
  一、問(wèn)題的提出
    （一）通信行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
    （二）通信行業(yè)發(fā)展對(duì)通信技術(shù)高技能型人才的要求
  二、研究的內(nèi)容與方法
    （一）研究?jī)?nèi)容
    （二）研究方法
  三、通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)特質(zhì)研究
    （一）通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)活動(dòng)調(diào)查
    （二）通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)
    （三）通信技術(shù)高技能型人才職業(yè)特質(zhì)內(nèi)涵
  四、通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案設(shè)計(jì)
    （一）專業(yè)的職業(yè)面向分析
    （二）就業(yè)需要的證書(shū)分析
    （三）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定
    （四）專業(yè)課程體系的構(gòu)建
    （五）專業(yè)教學(xué)策略的研究
    （六）專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
    （七）專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的配備
  五、通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案實(shí)施
    （一）教師把握整體解決方案
    （二）教師必備教學(xué)能力培訓(xùn)
    （三）設(shè)施、材料與教材準(zhǔn)備
    （四）方案實(shí)施的評(píng)價(jià)與激勵(lì)
    （五）方案實(shí)施效果調(diào)查分析
  六、實(shí)踐結(jié)論
方案二  電子信息工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案三  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案四  模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案五  電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案六  軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案七  會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案八  文秘專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案九  酒店管理專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究
方案十  動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐
附錄A  研究單位
參考文獻(xiàn)