《德語國家國情文化》（Dreimal Deutsch）系我社自德國Klett出版社引進的有關德語國家國情文化教材。該書的早期版本為2000年出版的同名圖書，含學生用書、配套磁帶和教師用書），后根據(jù)德語新正字法規(guī)則，于2006年推出修訂版（學生用書）。目前我社引進的版本為2009年新版本，該新版本除了原有的學生讀本（Lesebuch）品種之外，還增加了練習冊（Arbeitsbuch）品種。前者難度較小，可作為學生課下閱讀之用，后者相對而言有一定難度，適合師生在課堂上作自由討論之用。兩個品種均配套錄音音頻，讀者可根據(jù)封二信息至“外教社有聲資源網(wǎng)”（http：//audio.sflep.com）下載使用。
　　《德語國家國情文化》圖文并茂，主題分布極其豐富，幾乎涵蓋德語國家基本國情文化的方方面面，大致可分為3大板塊：1）德語國家的自然風貌、地理位置和德語等總體情況；2）家庭生活、節(jié)慶風俗、文化教育、休閑活動、近現(xiàn)代簡史和科學藝術(shù)等；3）德國、奧地利和瑞士等德語國家的城市和地區(qū)簡況。另附有生詞列表，供讀者查閱研習。學生讀本和練習冊根據(jù)實際情況，在內(nèi)容編排有小小分別，細心的讀者一定可以發(fā)現(xiàn)。
　　從國情教學理論和實踐來看，該教材已發(fā)展到第三代國情課程教學法（第一代為上世紀60年代興起的“知識國情教學法”，第二代為上世紀70年代興起的“交際國情教學法”，第三代為上世紀80年代興起至今的“跨文化國情教學法”）。圖書內(nèi)容編排既有文本閱讀，又有聽、說、寫等綜合語言訓練，還有跨文化比較的個體感知、自我反思和體驗式學習。
　　我們引進此套圖書，旨在向我國介紹反映新國情教學法理念的成果。德語界師生可在學習和教授語言和國情文化過程中接觸國外先進的國情教育和學習方法，逐漸學會自覺采用多維度、多層次和跨學科的工作方法，從而將學習和思考融會貫通，于人于己均有裨益。
　　《德語國家國情文化》適用于歐標A2/Bl級別（初級下至中級上水平）學習者。德語專業(yè)二年級師生可用于德國概況和國情文化課教與學。德語強化培訓班初下和中上水平的學生可作課堂內(nèi)外修學。該書也有利于同等水平的中學生作知識拓展。
　　這套圖書有如一扇窗扉。我們相信，透過它，讀者可了解德語國家的前世今生；透過它，讀者可思考中國與德語國家的異與同；透過它，讀者可實現(xiàn)與德語國家人士連通。
　　本書在編輯出版過程中得到復旦大學魏育青教授和浙江大學李媛教授的熱情指導和鼎力幫助，特此謹表謝忱！
　　上海外語教育出版社
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