研究生英語聽說教程上(附CD-ROM光盤1張 高等學(xué)校研究生英語提高系列)
定 價:45.9 元
叢書名:高等學(xué)校研究生英語提高系列
- 作者:李萌濤 著,李萌濤 編
- 出版時間:2021/4/1
- ISBN:9787521323580
- 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:H319.9
- 頁碼:185
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《研究生英語聽說教程上》上冊由中國科技大學(xué)研究生院編寫,配有教師用書和CD-ROM學(xué)習(xí)光盤。該書適用于非英語專業(yè)碩士研究生使用,具有如下特色:l.以技能訓(xùn)練和實際應(yīng)用為主,由淺入深,由易到難,鞏固和提高研究生的英語聽力和口頭表達(dá)能力,以適應(yīng)不同場合語言交際活動的需要。2.注重介紹文化背景知識和交際中的注意事項,提高研究生的人文素養(yǎng),有助于學(xué)生進行跨文化交流。3.上冊中的口語活動包括日常對話、列提綱發(fā)言、參與討論等。
適讀人群 :非英語專業(yè)研究生 根據(jù)非英語專業(yè)研究生學(xué)業(yè)研究需要,進一步提高英語語言技能和應(yīng)用能力。
《研究生英語聽說教程》(以下簡稱《聽說教程》)為“高等學(xué)校研究生英語提高系列教材”之一,依據(jù)《非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》的要求和研究生英語教學(xué)特點進行設(shè)計和編寫,旨在通過聽、說、讀相結(jié)合的教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運用英語準(zhǔn)確而流利地進行交流的能力!堵犝f教程》包含上、下兩冊,內(nèi)容難度和學(xué)習(xí)重點有所不同,可用于研究生階段兩個學(xué)期的英語教學(xué),也可由教師根據(jù)學(xué)生的實際水平選擇使用。
《聽說教程》每冊12單元,每單元的聽說活動圍繞一個特定主題展開。這樣設(shè)計有助于增強學(xué)生在語篇層次上的聽說能力,提高他們對所聽材料的分析判斷和歸納總結(jié)能力,以及用英語就一般性話題和專業(yè)話題表達(dá)觀點的能力!堵犝f教程》遵循“聽說結(jié)合,以聽促說”的原則,保證教學(xué)過程中語言輸入豐富準(zhǔn)確,輸出活動形式多樣,有效提高學(xué)生的語言表達(dá)與溝通能力。本教程的課堂教學(xué)活動經(jīng)過精心設(shè)計,使“說”的活動不再是點綴,而是訓(xùn)練重點和教學(xué)目的所在。
在聽的方面,((聽說教程》除提供由外籍專家錄制的純正、地道的聽力素材外,還提供原聲錄音素材,使學(xué)生多接觸真實環(huán)境下的英語。在說的方面,教材不僅設(shè)計了以任務(wù)為中心、生動有趣的口語練習(xí)活動,還對“說什么”和“如何說”進行提示,突出了真實環(huán)境下的交際策略(communicative strategies)。此外,本教程還在教師用書中提供了聽說活動的文化背景知識、詳盡的教學(xué)建議和步驟,以及一些備用的課堂口語活動和討論話題,這不僅方便了教師的教學(xué),而且能夠滿足不同程度學(xué)生的需求,使盡可能多的學(xué)生參與到口語活動中。
《聽說教程》整體結(jié)構(gòu)及難度的確定基于廣泛而深入的調(diào)研,部分單元已在教學(xué)實踐中試用。在編寫時,編者在詞匯量、聽力難度、口語練習(xí)等方面充分考慮了與大學(xué)本科階段聽說教材的銜接。因此,本書亦可作為本科高年級學(xué)生提高英語聽說能力的輔助教材。
一、教材結(jié)構(gòu)
《聽說教程》分上、下兩冊,每冊12單元,各單元結(jié)構(gòu)如下:
1.Warm-up
提供與本單元話題相關(guān)的一段聽力練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生開展口語活動,為接下來的聽說訓(xùn)練做鋪墊。
2. Listening for Content
本部分突出“聽”,培養(yǎng)學(xué)生整體理解以及獲取特定信息的能力,使學(xué)生能正確領(lǐng)會所聽內(nèi)容的主旨及作者的意圖。本部分由一段長對話、一段文章和一段原聲語料構(gòu)成,除聽力練習(xí)外,還設(shè)計了一些可供選擇的口語活動,以充分利用聽力內(nèi)容中的信息和語言表達(dá)素材。
3. Speaking for Communication
本部分包括兩個板塊,主要用于課堂口語教學(xué)與練習(xí)。
A. Talking it up
1)提供所需的口語句型和交際技巧
2)提供對話模板
3)提供交際情境或指示交際任務(wù)
B.Talking it through
該板塊利用Listening for Content部分的信息或其他與主題相關(guān)的信息,結(jié)合Speak-ing for Communication部分的語言技能,旨在進一步拓展主題,提高學(xué)生的表達(dá)能力。該板塊設(shè)計了角色扮演、討論、辯論、描述、總結(jié)發(fā)言、準(zhǔn)備課題等口語活動,并提供范例和練習(xí)提示,講解不同情境下表達(dá)的注意事項。
4.Follow-up
本部分主要用于課下鞏固,以聽力訓(xùn)練為主,部分聽力練習(xí)形式模擬非英語專業(yè)碩士研究生英語學(xué)位課程考試題型。聽力內(nèi)容還包括英語欣賞,如詩歌、名言警句,幽默等。此部分的口語訓(xùn)練包括小組活動(group project)和2-3分鐘的有準(zhǔn)備發(fā)言等。
5.光盤補充內(nèi)容
本教程配有多媒體學(xué)習(xí)光盤,除生動呈現(xiàn)教材內(nèi)容之外,還增加了與各單元主題相關(guān)的電影片段賞析和幫助學(xué)生檢測和提高聽力水平的聽力測試題。
二、教材特色
1.內(nèi)容豐富,選材新穎
《(聽說教程>以單元主題展開,兩冊共包含24個主題,涵蓋日常生活和社會經(jīng)濟方面的各類話題。教程在選材上不僅注重語言的規(guī)范性和感染力,還注重內(nèi)容的趣味性和啟發(fā)性,題材以反映現(xiàn)實生活為主,故事性和知識性兼顧;體裁力求多樣化,包括故事、報道、敘述和對話等。部分聽力素材選自英美國家近期出版物,內(nèi)容新穎、語言地道,從多方面反映英語文化的內(nèi)涵。
李萌濤,男,教授,1988年6月在解放軍外國語學(xué)院獲得文學(xué)碩士學(xué)位,F(xiàn)從事專業(yè)及專長:英語語言學(xué)、計算機輔助語言教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)。1998-1999 在英國留學(xué)工作一年,獲倫敦大學(xué)榮譽研究員稱號,從師于中介語之父Larry Selinker教授,F(xiàn)任職于中國科技大學(xué)。周炳蘭,中國科技大學(xué)教授。
Unit 1 Are You Hooked to It?
Warm-up 2 Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express on business occasions
Talking it through:Tips for dressing on business occasions
Follow-up
Unit 2 Happy Holidays
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express yourself while sightseeing
Talking it through:Tips for talking politely I
Follow-up
Unit 3 Education-Enlightenment of Mind
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express length, width, height and depth
Talking it through:Tips for being confident and competitive
Follow-up
Unit 4 Do as Romans Do
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express certainty and uncertainty
Talking it through:Tips for expressing beliefs and taboos
Follow-up
Unit 5 Acts of Kindness
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express your doubt and belief
Talking it through:Tips for asking and answering questions
Follow-up
Unit 6 The Nature We Live In
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express your prediction
Talking it through:Tips for participating in group discussion
Follow-up
Unit 7 The Celebrities I Know
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express interest, surprise, joy and anger
Talking it through:Tips for socializing with people
Follow-up
Unit 8 Probing in to Science
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express your satisfaction and dissatisfaction
Talking it through:Tips for describing an object, graph and picture
Follow-up
Unit 9 Clothes Make the Man
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to go about your shopping
Talking it through:Tips for saving money
Follow-up
Unit 10 Travelling in the World's Mysteries
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express your annoyance, fear and desire
Talking it through:Tips for debating
Follow-up
Unit 11 Let's Entertain Ourselves!
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express yourself under real and unreal conditions
Talking it through:Tips for expressing your opinions
Follow-up
Unit 12 I'm a Sports Fan
Warm-up
Listening for content
Speaking for communication
Talking it up:How to express negation
Talking it through:Tips for making a formal speech
Follow-up