上篇 總論部分
一、《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》的解讀
1．大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作考核的要求
2．大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作考核的技能
A．思想表達(dá)
B．篇章組織
C．語(yǔ)言運(yùn)用
D．運(yùn)用寫作策略
3．大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作的命題形式
4．大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作的評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)
5．閱卷員的閱卷心理及寫作過(guò)程中的注意事項(xiàng)
二、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作的命題規(guī)律與預(yù)測(cè)
三、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作的題型分析
1．因果分析型
2．觀點(diǎn)陳述型
3．問(wèn)題解決型
4．?dāng)⑹稣f(shuō)明型
5．圖畫圖表類
6．應(yīng)用文類
四、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作的解題技巧
五、提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技能的訓(xùn)練方法

下篇 實(shí)踐部分
一、因果分析型
1．To Take a Job or to Go to a Graduate School
2．Cyber-dating
3．On Learning the Chinese Language
4．What Electives to Choose
Follow-up Exercises
Reference
二、觀點(diǎn)陳述型
1．The Importance of Lifelong Learning
2．Should the University Campus Be Open to Tourists
3．Positive and Negative Aspects of Sports
4．Reading Selectively or Extensively
5．Advantages of a Job Interview
Follow-up Exercises
Reference
三、問(wèn)題解決型
1．How to Best Handle the Relationship between Teachers and Students
2．How I Finance My College Education
3．How to Eliminate Generation Gap
4．Getting to Know the World Outside the Campus
Follow-up Exercises
Reference
四、敘述說(shuō)明型
1．The Day My Classmate Fell Ill （or Got Injured）
2．An Eyewitness Account of a Traffic Accident
Follow-up Exercises
Reference
五、圖畫圖表類
1．The Importance of Doing Small Things
2．Cell Phones
Follow-up Exercises
Reference
六、應(yīng)用文類
1．An Advertisement to Sell a Bicycle
2．ALetter to a Schoolmate
3．Welcome to Our Club
4．Volunteers Needed
Follow-up Exercises
Reference