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初高中化學銜接教學研究
本書試圖通過“教學篇”和“學習篇”去化解高中化學教與學中面臨的上述問題。教學篇包括我們在《人民教育》上發(fā)表的“實施在線教學確!Un不停學’的‘武侯實踐’”等9篇文章,學習篇包含預學指引(預學單)、學習導航(導學單)、鞏固提高(練習單)三部分,共16個主題銜接內容。這些內容立足初、高中化學教學銜接,著眼教師專業(yè)發(fā)展、教學設計、教學評價、作業(yè)設計等維度,希望能幫助高中師生破解化學課堂教學中“教什么”“怎么教”“怎么評”等問題。
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