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《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》解讀:理論與實(shí)踐 教育部高中英語課標(biāo)修訂組組長(zhǎng)梅德明教授和王薔教授,修訂組核心成員王守仁教授和程曉堂教授以及上:海市教委教研員湯青老師應(yīng)邀從課程標(biāo)準(zhǔn)的育人觀、課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)和課程標(biāo)準(zhǔn)的本地化實(shí)施途徑五個(gè)不同的角度為教研員和骨干教師解讀課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合講座內(nèi)容設(shè)計(jì)了思考題,供學(xué)員在講座后聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐和課例撰寫心得體會(huì)。
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