2020年是中國勞動教育政策頂層設(shè)計元年。2020年3月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》后，共青團中央、教育部和全國總工會等部門、各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）陸續(xù)發(fā)布配套文件，勞動教育政策體系逐步建立。與此同時，社會各界廣泛關(guān)注勞動教育，學(xué)界進行了大量的專門研究，不少地區(qū)舉辦了各類研討會，各級各類學(xué)校在各方面進行了大量的探索和創(chuàng)新，勞動教育取得了顯著進展。
本書是中國第一份勞動教育發(fā)展報告。全書以“頂層設(shè)計→社會之聲→學(xué)術(shù)前沿→同行研討→生動實踐→發(fā)展展望”為主線，自上而下，兼顧多方，綜合反映2020年中國勞動教育蓬勃發(fā)展的整體面貌，并進行全面深入的分析，為研究、指導(dǎo)、參與和關(guān)心勞動教育的多方主體提供參考。
曲霞，教育學(xué)博士，中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動教育中心副主任，副研究員。主持北京市本科教學(xué)改革創(chuàng)新項目、中國博士后面上基金項目等相關(guān)課題8項，作為核心成員深度參與了教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的文件研制工作，在《中國高教研究》《中國高等教育》《教育學(xué)報》等核心期刊發(fā)表論文30余篇。
前言
1 頂層設(shè)計：勞動教育的政策體系不斷完善
1.1 中共中央、國務(wù)院發(fā)布《意見》
1.2 部委及群團組織落實《意見》的重要舉措
1.3 各地黨委、政府落實《意見》的重要舉措
1.4 評析：各項舉措有待深化細化
2 社會之聲：勞動教育引發(fā)社會廣泛關(guān)注
2.1 “勞動教育”指數(shù)揭示社會各界關(guān)注情況
2.2 社會各界支持與質(zhì)疑勞動教育的基本觀點
2.3 評析：勞動教育的價值在爭論中明晰
3 學(xué)術(shù)研究：勞動教育年度研究熱點分析
3.1 研究成果不斷涌現(xiàn)
3.2 各學(xué)段研究同步推進
3.3 評析：在凝聚共識的基礎(chǔ)上深化研究
4 研討交流：勞動教育研討精彩紛呈
4.1 各級各類會議陸續(xù)舉辦
4.2 不同學(xué)段會議側(cè)重不同主題
4.3 評析：會議凝聚智慧促進交流
5 實施推進：新時代勞動教育的實踐創(chuàng)新
5.1 各地涌現(xiàn)大量創(chuàng)新性實踐
5.2 勞動教育教材建設(shè)情況
5.3 勞動教育課程建設(shè)情況
5.4 勞動教育教學(xué)科研機構(gòu)建設(shè)情況
5.5 勞動教育實踐基地建設(shè)情況
5.6 評析：實踐創(chuàng)新仍存在短板
6 發(fā)展展望：勞動教育深入推進須著力解決的問題
6.1 加強勞動教育的基礎(chǔ)研究
6.2 大力培養(yǎng)勞動教育專任教師
6.3 建立勞動教育評價體系
6.4 保障勞動教育經(jīng)費投入
6.5 構(gòu)建勞動教育協(xié)同機制
附錄
附錄一 中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見
附錄二 大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）
附錄三 人力資源社會保障部關(guān)于加強技工院校勞動教育的實施意見
附錄四 共青團中央全國少工委關(guān)于大力加強新時代學(xué)生團員、少先隊員勞動教育的工作指引
附錄五 中華全國總工會關(guān)于在全面加強新時代勞動教育中充分發(fā)揮工會組織作用的指導(dǎo)意見
后記
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