經(jīng)濟學專業(yè)是一個理論性很強的專業(yè)，而理論對實踐的現(xiàn)實指導意義需要通過實踐活動去見證，因此，實踐教學活動是整個教學過程的重要環(huán)節(jié)之一。編寫《經(jīng)濟學專業(yè)實驗（實訓）指導書》無論對于經(jīng)濟學專業(yè)的學生掌握經(jīng)濟分析工具、提升科研創(chuàng)新能力，還是對于從事經(jīng)濟學相關課程教學的教師實現(xiàn)教學目標，都很有意義。
　　教材內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟學專業(yè)五大實踐教學平臺——學生全程導師指導平臺、學生科研項目申報平臺、學生學科競賽平臺、學生社會實踐平臺和集中實踐運作平臺。實驗實訓類型包含課程實驗實訓、專業(yè)綜合實驗實訓以及綜合應用能力實驗實訓三個部分，構建了立體化的實踐教學體系。實驗實訓項目涉及計量經(jīng)濟學、國際金融學、公司經(jīng)濟、貿(mào)易經(jīng)濟、投資學、零售學、物流學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學、市場調研與預測、專業(yè)科研能力訓練、專業(yè)應用能力訓練、經(jīng)濟分析工具綜合訓練、沙盤仿真模擬等課程。
　　教材編寫以提升經(jīng)濟學專業(yè)學生綜合分析能力和創(chuàng)新能力為主線，以實驗實訓項目為依托，進行了實踐教學項目化的探索。在項目的設計中，注重經(jīng)濟學分析工具的綜合運用，強化理論知識與項目教學的邏輯聯(lián)系，并在實驗實訓項目中提供了相應的案例，通過案例的背景介紹、理論分析、解決方案設計和結果解讀，增強學生進行綜合經(jīng)濟分析的情景感受，同時為學生提供可操作的模板。整體而言，這本教材對經(jīng)濟學專業(yè)學生進行“研究性學習”和“個性化培養(yǎng)”很有價值，是一本實務導向、操作性強的實驗教材。