第1章 科技創(chuàng)新基地建設意義
1.1 科技創(chuàng)新的內涵及重大意義
1.2 我國科創(chuàng)聯(lián)合基地發(fā)展現(xiàn)狀
1.3 科創(chuàng)聯(lián)合基地價值及意義
第2章 科創(chuàng)聯(lián)合基地育人體系研究
2.1 杭電一杭實外聯(lián)合基地育人體系建設方案
2.2 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織機構運行
2.3 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系的培養(yǎng)模式
2.4 杭電一杭實外聯(lián)合基地育人特色
第3章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織及支撐資源建設
3.1 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織機構概況
3.2 高校實驗示范中心支撐資源建設
3.3 高�？萍紝W生社團提供人員支撐
3.4 中學課外興趣小組課程體系建設提供資金及組織支撐
第4章 科創(chuàng)聯(lián)合基地實踐育人教學資源建設及應用
4.1 科創(chuàng)實踐育人教學規(guī)劃
4.2 科創(chuàng)實踐課程建設
4.3 科創(chuàng)智能實訓平臺開發(fā)
4.4 實踐教學套件建設
4.5 科創(chuàng)方法及能力培養(yǎng)
第5章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系保障制度及管理系統(tǒng)建設
5.1 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系保障制度建設概況
5.2 管理機構
5.3 管理制度
5.4 管理系統(tǒng)
第6章 科技創(chuàng)新實踐活動介紹
6.1 中學學員參加的競賽
6.2 大學學員參加的競賽
第7章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系成果
7.1 大學學員科技創(chuàng)新比賽成果
7.2 中學學員科技創(chuàng)新比賽成果
7.3 申請專利、軟著、發(fā)表文章