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魯院講義集(套裝2冊) 《我們大家都是同學》
《紅樓夢》中的幾個文學案例 中國多民族文學的價值 原點、要點與亮點 什么是故鄉(xiāng)? 生長的短篇小說 文學的哲學意蘊與作家的人文情懷 文學:一個人的特殊歲月 小說的基本要素 變革時代與文學擔當 敘事的長度、美學與時間問題 我們大家都是同學 我不知道文學把我?guī)У绞裁吹胤?/p> 細節(jié)對于小說的意義 莫言與世界文學 報告文學的新可能 小說與欲望 關于長篇小說創(chuàng)作的幾個相關問題 建構時期的中國城市文學 一是寫什么,二是怎么寫 對當代詩歌的若干思考 關于當下的文學創(chuàng)作 文學:承載與如何承載 文學的精變 長篇小說的文體、傳統(tǒng)和創(chuàng)新 小說與影視的關系 《《關系的魅力》
關系的魅力 當下的文學翻譯與全球化語境下的國際文學交流 總體性、現(xiàn)實與作家的主體建構 文學新趨勢及世界性的可能 如何評價中國當代文學 文化的力量 從唐德剛先生的一個疑問講起 潘金蓮時代的其他幾個人 土地上的睡著和醒來 建安風骨的歷史內(nèi)涵及其意義 小說的精神 文學想象與生活閱歷 中國當代詩歌流變 文學翻譯的三問題:查字典、注釋與修改 閱讀與選擇 略談翻譯家對中國現(xiàn)當代文學的貢獻 現(xiàn)實與主體及敘述的自由 詩歌翻譯是二度創(chuàng)作 致敬翻譯家 發(fā)現(xiàn)滋育型文學經(jīng)典 詩心、詩情與詩意 長詩寫作:詩意作為一種轉(zhuǎn)化和擴展 現(xiàn)實題材文學的寫作與出版
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