本書主要內括鋼琴的藝術發(fā)展和演奏技巧,對鋼琴演奏的特點做了具體的介紹與講解。該書分為七章,具體內括:鋼琴藝術發(fā)展、鋼琴演奏的自然表現(xiàn)、鋼琴演奏的藝術技巧、鋼琴演奏藝術的創(chuàng)新等。
隨著高校鋼琴教學的不斷深化,如何培養(yǎng)出適應時代發(fā)展需求的高素質鋼琴人才,已經成為高校鋼琴教學改革的重要內容,因此也成為高校鋼琴教學工作者在教學實踐中關注的問題。本書將結合當今的多元文化發(fā)展需要.和高校鋼琴教學改革的背景和需求,對各時期鋼琴音樂創(chuàng)作的歷行梳理,對鋼琴創(chuàng)作的文化依行解讀。研究中國鋼琴風格的形成與傳承,對中國鋼琴藝術的發(fā)展經驗和發(fā)展方向有一定的學術意義。
本書共分七章。主要內括:第一章鋼琴藝術發(fā)展;第二章鋼琴演奏的自然表現(xiàn);第三章鋼琴演奏的藝術技巧;第四章鋼琴演奏藝術的創(chuàng)新;第五章鋼琴教學藝術;第六章鋼琴教學藝術實踐;第七章鋼琴教學中的心理訓練。
本書以闡明鋼琴藝術的發(fā)展與創(chuàng)新為宗旨,以鋼琴藝術的發(fā)展為主線.以鋼琴演奏的自然表現(xiàn)、鋼琴演奏的藝術技巧和創(chuàng)新、鋼琴教學藝術和實踐以及鋼琴教學中的心理訓練為主要內容,較為全面、系統(tǒng)地闡述了鋼琴藝術的發(fā)展和創(chuàng)新以及鋼琴藝術的教學。
在本書編寫過程中,我們參閱了許多專家、學者的論著及教材,在此一并致以誠摯的謝意。由于我們的有限,加之編寫時間緊迫,書中難免存有不足之處..成望各位專家學者批評指正,也懇請廣大讀者提出寶貴意見,以便以后修正。
駱楠
2020年5月
第一章鋼琴藝術發(fā)展………………………………………………………………1
第一節(jié)鋼琴藝術概述……………………………………………………………l
第二節(jié)鋼琴樂器的發(fā)展歷程…………………………………………………】4
第三節(jié) 西方鋼琴音樂的…………………………………………………32
第二章鋼琴演奏的自然表現(xiàn)……………………………………………………48
第一節(jié)鋼琴演奏的自然表現(xiàn)…………………………………………………48
第二節(jié) 觸鍵、音色與鋼琴演奏的自然表現(xiàn)……………………………………51
第三節(jié)音樂作品的表現(xiàn)………………………………………………………55
第四節(jié)鋼琴放松演奏與自然表現(xiàn)……………………………………………60
第三章鋼琴演奏的藝術技巧……………………………………………………70
第一節(jié)鋼琴演奏技術與技巧…………………………………………………70
第二節(jié)鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)….…….…………..………….…………….…'74-
第三節(jié)鋼琴演奏者的修養(yǎng)……………………………………………………80
第四節(jié)鋼琴彈奏中的反作用力………………………………………………85
第四章鋼琴演奏藝術的創(chuàng)新……………………………………………………q1
第一節(jié)鋼琴演奏藝術創(chuàng)新的條件……………………………………………q1
第二節(jié)鋼琴演奏藝術的啟蒙…………………………………………………98
第三節(jié)鋼琴演奏初級階段要注意的問題……………………………………107
第四節(jié)鋼琴演奏練臺實踐……………………………………………110
第五章鋼琴教學藝術……………………………………………………………116
第一節(jié)鋼琴教學的性質和目標………………………………………………116
第二節(jié)鋼琴教學過程…………………………………………………………124
第三節(jié) 鋼琴教學的原則和方法………………………………………………129
第四節(jié)鋼琴教學的組織形式…………………………………………………140
第五節(jié)鋼琴技能的教學………………………………………………………147
第六章鋼琴教學藝術實踐………………………………………………………15 7
第一節(jié) 鋼琴教師的素養(yǎng)和工作………………………………………………157
第二節(jié)鋼琴教學與學生年齡…………………………………………………167
第三節(jié) 興趣鋼琴課的教學……………………………………………………175
第四節(jié)鋼琴集體課教學……………………………………………………‘‘18l
第七章鋼琴教學中的心理訓練…………………………………………………184
第一節(jié) I心理因素在鋼琴演奏中的重要性……………………………………184
第二節(jié)鋼琴演奏的心理調節(jié)…………………………………………………188
第三節(jié) 鋼琴演奏心理訓練的一般方法………………………………………195
參考文獻……………………………………………………………………………200
第一章鋼琴藝術發(fā)展
第一節(jié) 鋼琴藝術概述
鋼琴藝術從最早的萌芽階段到現(xiàn)在的輝煌已具有300多年的歷史。在這300多年中,鋼琴藝術經歷了不同時期的演變括人、琴、樂。這三者既是獨立的.又在發(fā)展中形成了相輔相成、互相交融的密切關系。三者經歷傳承,也經受顛覆.最終成為今天我們所看到的浩如煙海的鋼琴音樂作品、群星璀璨的鋼琴演奏家和科學嚴謹的鋼琴教學。
在鋼琴藝術發(fā)展的長河中,無數的作曲家、演奏家、教育家、制造商為了豐富鋼琴藝術的表現(xiàn)力,在創(chuàng)作手法、演奏技巧、鋼琴制作等方行了積極而艱辛的探索,造就了絢爛多姿的鋼琴藝術。如今,我們只能用音樂和文字緬懷他們。
鋼琴藝術是人類文明的象征之一。幾個世紀以來,鋼琴藝術從走向世俗.從沙龍走向舞臺,從舞臺走向生活。曾幾何時,我們可以在各類音樂會中聽到鋼琴演奏家的精湛演繹,我們可以在各種酒店、咖啡店領略鋼琴所營造的優(yōu)雅環(huán)境.我們可以在大街小巷聽到叮叮咚咚的練琴聲。我們生存的空間里,鋼琴無處不在.它已成為眾人的樂器之一。
鋼琴家安東·魯賓曾說:‘‘鋼琴是一件樂器,但也是一百件樂器!边@句話道出了鋼琴不僅具有豐富多彩的音色、收放自如的音量,更具有非凡的表現(xiàn)能力。
鋼琴,有行云流水般的浪漫情懷,有風馳電掣般的蓬勃激情,有出神人化般的超然意境。的音效、優(yōu)雅的演奏,展示了鋼琴藝術無窮的魅力。
一、鋼琴藝術的美掌特征
作為一門綜合性的藝術,鋼琴藝術的美學特征除了具備與其他樂器的共性外,還有它自身的特點。當聆聽鋼琴藝術作品的時候,你可以感受到各種不同的情感和意境.有的雄壯激昂、氣勢磅礴,有的幽雅靜謐、清澈如歌,有的跌宕起伏、空靈剔透。
(一)鋼琴音樂具有豐富的藝術表現(xiàn)力 ’
·t樂器”鋼琴具有豐富的表現(xiàn)力,這無可非議,它幾乎可以與一個樂隊媲美。隨著各種演奏技巧的發(fā)展,它能夠表現(xiàn)多變的織體結構、豐富的和聲以及不同的音流色彩,呈現(xiàn)大幅度、多層次的音響效果。
pan style="font-family:微軟雅黑">.色彩斑斕的音色
音色就是聲音的色彩①。演奏者以不同的彈奏方法、不同的觸鍵來表現(xiàn)作品時.就能使鋼琴音樂產生不同的音色。這就像畫家在作畫時,需要從調色板上提取各種顏色一樣。
巴洛克時期鋼琴音樂的音色是晶瑩純凈、明澈清晰的;古典主義時期鋼琴音樂的音色則是干凈明麗、顆粒均勻的;浪漫主義時期的鋼琴作品有甜美的歌唱性音色.猶如弦樂器一般柔和綿長、優(yōu)美如歌,也有輝煌明亮、堅實雄渾的音色,如李斯特的《匈牙利狂想曲》;印象主義時期的鋼琴作品時常用飄逸、朦朧的音色來描繪如夢如幻的意境。即使是20世紀鋼琴音樂所崇尚的那種刺激、狂暴、干澀的音色,也成為鋼琴音樂豐富表現(xiàn)力的體現(xiàn)。不同時期的鋼琴音樂作品表現(xiàn)出不同的鋼琴音樂色彩。
‘作曲家的創(chuàng)作精神為鋼琴音樂的音色探索出了新的規(guī)律,同時,鋼琴演奏家們又在不遺余力地挖掘新的音色,使得鋼琴豐富的表現(xiàn)力展露無遺。
2.豐富多彩的和聲
鋼琴有88個琴鍵,7組音域,可以演奏各種不同的和弦及多聲部的復調音樂......