高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)教育經(jīng)驗(yàn)匯編（第3集）
定 價(jià)：36 元
- 作者：全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì) 編
- 出版時(shí)間：2010/5/1
- ISBN：9787113113803
- 出 版 社：中國(guó)鐵道出版社
- 中圖法分類(lèi)：TP3-42
- 頁(yè)碼：271
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
高等職業(yè)教育已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的重要組成部分，辦學(xué)規(guī)模得以空前發(fā)展。在辦學(xué)規(guī)�？焖贁U(kuò)大的同時(shí)，深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，是當(dāng)前高職教育的重要任務(wù)之一。
由于不同學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和條件不同，取得的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)各具特色。本書(shū)介紹了根據(jù)兩種開(kāi)發(fā)規(guī)范設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)參考方案和課程開(kāi)發(fā)方案。
本書(shū)內(nèi)容共分三大部分：
第一部分為基于崗位分析和學(xué)期項(xiàng)目主導(dǎo)的課程體系參考方案。列出了根據(jù)該方法開(kāi)發(fā)的“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用”等5個(gè)專(zhuān)業(yè)的參考方案。
第二部分為職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的工作過(guò)程一支撐平臺(tái)系統(tǒng)化課程體系參考方案。列出依據(jù)該方法規(guī)范，開(kāi)發(fā)出的“計(jì)算機(jī)信息管理”等4個(gè)專(zhuān)業(yè)的參考方案。
第三部分為非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教育中的課程參考方案。根據(jù)計(jì)算機(jī)教育的指導(dǎo)思想，開(kāi)發(fā)了“電子商務(wù)應(yīng)用”等6門(mén)課程。
本書(shū)的專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案高職特色鮮明，符合中國(guó)國(guó)情，具有較強(qiáng)的可實(shí)施性和可操作性，可供高職院校領(lǐng)導(dǎo)、系主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教師和企業(yè)界教育人士參考。
為了幫助大家更好地理解CVC2010的主要思想，并應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)或課程的教學(xué)改革，在撰寫(xiě)CVC2010的同時(shí)，組織了多所高職院校的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)業(yè)教師，以及多家企業(yè)的專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)多次會(huì)議討論研究，根據(jù)CVC2010中闡述的開(kāi)發(fā)方法和規(guī)范以及各自學(xué)校的辦學(xué)條件與特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出多個(gè)專(zhuān)業(yè)和課程的參考方案，從中選出比較有特色的參考方案匯編成冊(cè)。這些參考方案的主體是根據(jù)CVC2010的規(guī)范開(kāi)發(fā)的，雖然學(xué)校條件各不相同，但本參考方案在各自的條件下是可實(shí)施的。本參考方案體現(xiàn)了符合中國(guó)國(guó)情，適應(yīng)不同條件，各按步伐、共同前進(jìn)的指導(dǎo)思想，也體現(xiàn)了方法和規(guī)范在實(shí)際應(yīng)用中的原則性和靈活性。 《高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)教育經(jīng)驗(yàn)匯編(第三集)》是CVC2010的具體化和實(shí)例化，其中一些參考方案已經(jīng)或正在實(shí)施中，并取得了較好的效果。
第一部分 基于崗位分析和學(xué)期項(xiàng)目
主導(dǎo)的課程體系參考方案
“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)信息管理”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“軟件技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“軟件技術(shù)”(歐美服務(wù)外包)專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
第二部分 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的工作過(guò)程一支撐
平臺(tái)系統(tǒng)化課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)信息管理”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)信息管理”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“軟件技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“電子商務(wù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“黑客攻防技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程參考方案
第三部分 非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教育中的課程參考方案 第一部分 基于崗位分析和學(xué)期項(xiàng)目
主導(dǎo)的課程體系參考方案
“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)信息管理”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“軟件技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“軟件技術(shù)”(歐美服務(wù)外包)專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
第二部分 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的工作過(guò)程一支撐
平臺(tái)系統(tǒng)化課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)信息管理”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“計(jì)算機(jī)信息管理”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“軟件技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“電子商務(wù)”專(zhuān)業(yè)課程體系參考方案
“黑客攻防技術(shù)”專(zhuān)業(yè)課程參考方案
第三部分 非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教育中的課程參考方案
“電子商務(wù)應(yīng)用”課程參考方案
“Visual Basic程序設(shè)計(jì)”課程參考方案
“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與SPSS的應(yīng)用”課程參考方案
“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)(Access版)”課程參考方案
“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程參考方案
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