《體育課程教學(xué)優(yōu)化及其與信息技術(shù)融合的探索》以體育課程教學(xué)為研究對象，側(cè)重于教學(xué)優(yōu)化與教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用研究；全書以體育課程教學(xué)理論為指導(dǎo)，在全面闡述體育課程教學(xué)基本理論與體育課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析了體育課程教學(xué)優(yōu)化改革的整體策略，并進一步就體育課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)管理等教學(xué)體系各要素的優(yōu)化進行了深入、細致地探索研究，同時對體育課程教學(xué)與信息技術(shù)融合的相關(guān)理論、方式方法以及教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)進行了探索研究。為新時期教師優(yōu)化體育課程教學(xué)、運用信息技術(shù)完善體育課程教學(xué)提供了教學(xué)理論與實踐指導(dǎo)。整體來看，本書具有較高的教學(xué)研究、指導(dǎo)與啟發(fā)價值，適用于體育教學(xué)研究者、體育教學(xué)工作者參考閱讀。