本書在原外語(yǔ)教指委主任劉黛琳教授的《高職高專外語(yǔ)教育發(fā)展報(bào)告（1978～2008）》的基礎(chǔ)上，深化延續(xù)、有序拓展，對(duì)2009～2019年11年間的職業(yè)教育外語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面的總結(jié)與回顧，以期職業(yè)教育外語(yǔ)教育發(fā)展能夠把握高等職業(yè)教育的新形勢(shì)，認(rèn)清自身的成績(jī)與挑戰(zhàn)，突出職業(yè)教育的類型特點(diǎn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；同時(shí)，發(fā)揮語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，在國(guó)際交往和對(duì)外交流中發(fā)揮更大的作用，為推動(dòng)職業(yè)教育走向國(guó)際舞臺(tái)貢獻(xiàn)力量。
本書的主要內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育英語(yǔ)類專業(yè)（商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)和英語(yǔ)教育）、公共英語(yǔ)、非通用語(yǔ)種（含日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)和越南語(yǔ)以及中東歐國(guó)家語(yǔ)言貫通培養(yǎng)）的發(fā)展情況，以及中等職業(yè)教育和遠(yuǎn)程高等教育外語(yǔ)教育教學(xué)改革內(nèi)容；重點(diǎn)聚焦上述領(lǐng)域的發(fā)展歷程、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、資源建設(shè)、評(píng)價(jià)體系、主要問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)等主題，力求全景展示11年來(lái)我國(guó)職業(yè)教育外語(yǔ)教育教學(xué)改革與發(fā)展。此外，附錄還包括職業(yè)院校外語(yǔ)教指委工作大事記、歷屆委員會(huì)成員名單以及職業(yè)教育外語(yǔ)類專業(yè)招生數(shù)據(jù)。
本書是北京市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“中國(guó)高等職業(yè)教育外語(yǔ)教育改革和發(fā)展研究”（負(fù)責(zé)人：常紅梅，課題編號(hào)：CDAA19068）的主要成果之一，填補(bǔ)了中等職業(yè)教育和遠(yuǎn)程教育等外語(yǔ)相關(guān)領(lǐng)域的空白，體現(xiàn)職業(yè)教育體系的完整性和綜合性，對(duì)整體推進(jìn)職業(yè)教育外語(yǔ)教育改革與發(fā)展具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。