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新起點大學英語：視聽說教程4教師用書（一書一碼） 
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9 7 6 8 5 7 9 5 8 4 0 4 2 依據(jù)教育部制訂的《大學英語教學指南》中“分類指導、 因材施教”的原則精心編寫，充分考慮藝體專業(yè)學生入學水平、興趣愛好、情感態(tài)度和認知規(guī)律，旨在滿足藝體專業(yè)大學英語教學需求和學生個性化發(fā)展。
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