² 以第①人稱(chēng)親述音樂(lè)之旅,讓旋律直抵你我的內(nèi)心
從個(gè)人的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),加拿大*寶級(jí)心理學(xué)家親述自己數(shù)十年來(lái)的研究成果與獨(dú)到見(jiàn)解,引領(lǐng)讀者回溯人類(lèi)歷史長(zhǎng)河,全方位展現(xiàn)音樂(lè)在社會(huì)文化層面發(fā)揮的影響力。
² 前沿科學(xué)與人文藝術(shù)的融合之作
丹尼爾·列維廷圍繞音樂(lè)思維的三大要素與影響人性的六類(lèi)歌曲展開(kāi)論述,分析了大量研究實(shí)例,運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ǎ瑢⒙?tīng)覺(jué)藝術(shù)背后的科學(xué)奧秘娓娓道來(lái)。
² 從中世紀(jì)古典音樂(lè)到傳唱至今的民族歌謠,從藍(lán)調(diào)金曲到時(shí)下最熱門(mén)的嘻哈說(shuō)唱,全球歌曲在本書(shū)中爭(zhēng)奇斗艷,每一位讀者都能發(fā)現(xiàn)自己最?lèi)?ài)的那一首歌。
自然科學(xué)與人文藝術(shù)之間的對(duì)話(huà),在最近20 年里進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。其中最令人興奮的變化之一,就是音樂(lè)研究的快速發(fā)展。科學(xué)家從演化生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、心智科學(xué)等角度解讀音樂(lè),為我們帶來(lái)前所未有的開(kāi)闊視野,也讓我們開(kāi)始重新思考人性的本質(zhì)。
本書(shū)作者列維廷既是音樂(lè)人也是心理學(xué)家,可謂是闡述生物音樂(lè)學(xué)的極佳人選。生物音樂(lè)學(xué)誕生于20世紀(jì)90年代,這門(mén)學(xué)科有三個(gè)分支:演化音樂(lè)學(xué)、神經(jīng)音樂(lè)學(xué)、比較音樂(lè)學(xué)。
演化音樂(lè)學(xué)探討音樂(lè)的起源、動(dòng)物的音樂(lè),以及音樂(lè)演化與動(dòng)物(特別是人類(lèi))演化的關(guān)系;神經(jīng)音樂(lè)學(xué)探討大腦對(duì)音樂(lè)信息的處理,以及音樂(lè)與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系;比較音樂(lè)學(xué)則探討音樂(lè)的功能,分析世界上各個(gè)音樂(lè)體系及各種音樂(lè)文化之間的異同。在本書(shū)中,列維廷自在游走于生物音樂(lè)學(xué)的三個(gè)分支之間,不時(shí)穿插自己的音樂(lè)生命經(jīng)驗(yàn),引用學(xué)術(shù)研討會(huì)中的精彩辯論,在理性與感性之間取得了美妙的平衡。
列維廷試圖通過(guò)分析六類(lèi)不同的歌曲,來(lái)厘清音樂(lè)在人身上發(fā)揮的作用。這六大類(lèi)歌曲的主題分別是友誼、喜悅、安慰、知識(shí)、信仰、愛(ài)。列維廷對(duì)音樂(lè)功能的整理與分析,不禁讓我想起《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中孔子的話(huà):“詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨!币馑际钦f(shuō),學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》可以激發(fā)我們的志氣,提高我們的觀察力,還可以讓我們學(xué)會(huì)如何合群,以及如何表達(dá)憤懣之情。
假如將列維廷的六大類(lèi)歌曲主題跟《論語(yǔ)》相對(duì)照,我們不難發(fā)現(xiàn),列維廷似乎沒(méi)有在“詩(shī)可以怨”上多著筆墨(沒(méi)有將其單獨(dú)列為一章),這可能與東西方聽(tīng)眾在音樂(lè)喜好方面的差異有關(guān)。跟中日韓的流行歌壇相比,歐美的流行音樂(lè)排行榜上似乎沒(méi)有那么多感傷歌曲。流行歌曲是如何反映東西方文化差異的,這值得讀者細(xì)細(xì)品味。
不同民族與不同文化運(yùn)用音樂(lè)的方式固然有所不同,但是相似之處也不少。令人驚嘆的是,列維廷還將音樂(lè)跟儀式、舞蹈作比較,點(diǎn)明了各種藝術(shù)形式的異曲同工之妙,這十分具有啟發(fā)性。在閱讀本書(shū)的過(guò)程中,我對(duì)他寫(xiě)的音樂(lè)跟笑話(huà)的關(guān)系印象尤為深刻。列維廷指出,講笑話(huà)的人會(huì)鋪哏,聽(tīng)眾則會(huì)有所期待,而出乎意料的結(jié)尾則會(huì)帶來(lái)驚喜。我曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)人腦造影研究,探討華語(yǔ)抒情歌曲的副歌如何影響人的情緒,該研究就是受到了臺(tái)灣師范大學(xué)陳學(xué)志教授的笑話(huà)實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)。抒情歌曲的副歌開(kāi)始之前常會(huì)有提示,我認(rèn)為這種提示就像笑話(huà)中的鋪哏,可以讓聽(tīng)眾產(chǎn)生期待,而當(dāng)副歌出現(xiàn),或者說(shuō)笑點(diǎn)被點(diǎn)破時(shí),就會(huì)激起聽(tīng)眾的愉悅感。
相信您閱讀此書(shū)時(shí),亦能舉一反三,打通自然科學(xué)與人文藝術(shù)的任督二脈,甚至思如泉涌,提筆寫(xiě)出您的新歌,沉浸在歌曲創(chuàng)作所帶來(lái)的喜悅之中。
臺(tái)灣大學(xué)音樂(lè)學(xué)研究所副教授 蔡振家