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那些家長(zhǎng)
以現(xiàn)代文明為坐標(biāo),以人的成長(zhǎng)規(guī)律為價(jià)值尺度來審視當(dāng)下家庭教育的得失和孩子成長(zhǎng)的短長(zhǎng),用近似小說的無比生動(dòng)的語言,用調(diào)查筆記體式不浮不夸的詳實(shí)而扎實(shí)的材料,用客觀理性的描述,用鞭辟入里的解析,用妙筆生花的真知灼見,聚合成一部既具現(xiàn)實(shí)底色,又具思想光華,還具人性溫度,更具藝術(shù)性與實(shí)用性的家庭教育啟示錄。
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