智慧場(chǎng)館與智慧學(xué)習(xí)
定 價(jià):89.9 元
- 作者:劉德建,黃榮懷,閆偉
- 出版時(shí)間:2021/4/1
- ISBN:9787115550569
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:G252-39
- 頁(yè)碼:213
- 紙張:
- 版次:01
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《智慧場(chǎng)館與智慧學(xué)習(xí)》通過(guò)對(duì)我國(guó)大中型城市場(chǎng)館的智慧學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,對(duì)我國(guó)場(chǎng)館的數(shù)量分布、地區(qū)分布、信息化建設(shè),以及場(chǎng)館與經(jīng)濟(jì)、人口、勞動(dòng)力受教育程度、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公眾科學(xué)文化素質(zhì)的相互關(guān)系,進(jìn)行了系統(tǒng)分析。
《智慧場(chǎng)館與智慧學(xué)習(xí)》共 5章,主要內(nèi)容包括智慧社會(huì)與場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí),我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀,國(guó)外場(chǎng)館學(xué)習(xí)比較分析,我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的主要特征,我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及發(fā)展建議。
《智慧場(chǎng)館與智慧學(xué)習(xí)》適合圖書(shū)館、博物館、科技館的管理者和工作人員,以及校外教育工作者、科研機(jī)構(gòu)研究人員、智慧學(xué)習(xí)研究人員閱讀。
提供國(guó)內(nèi)首份場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的研究數(shù)據(jù)和48個(gè)國(guó)內(nèi)外場(chǎng)館學(xué)習(xí)的案例;
幫助相關(guān)科研機(jī)構(gòu)了解國(guó)內(nèi)外場(chǎng)館的發(fā)展現(xiàn)狀,有助于推動(dòng)我國(guó)學(xué)習(xí)型城市的建設(shè);
對(duì)我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。
劉建德
國(guó)務(wù)-院特殊津貼專家,電子專業(yè)高-級(jí)工程師,現(xiàn)任北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長(zhǎng),網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事局主-席、執(zhí)行董事,福建網(wǎng)龍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司、福州天晴數(shù)碼有限公司董事長(zhǎng)、百度董事,福建省科協(xié)常-委,中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃福建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、福建省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
黃榮懷
北京師范大學(xué)教授,長(zhǎng)江學(xué)者,F(xiàn)任北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長(zhǎng),互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室主任,聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心主任。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市教育信息化專家委員會(huì)副主任委員、全球華人計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)會(huì)(GSECE)主-席、國(guó)際智慧學(xué)習(xí)環(huán)境協(xié)會(huì)副主-席、國(guó)際期刊 Smart Learning Environment(Springer出版)主編、國(guó)際期刊 Journal of Computers in Education(Springer出版)主編。
第 1章 智慧社會(huì)與場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)
1.1 我國(guó)智慧社會(huì)的特征與發(fā)展趨勢(shì) 2
1.1.1 智慧社會(huì)的特征 2
1.1.2 智慧社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì) 3
1.2 我國(guó)智慧城市的發(fā)展?fàn)顩r 3
1.2.1 智慧城市的發(fā)展現(xiàn)狀 4
1.2.2 智慧城市的雙核心框架 5
1.3 智慧學(xué)習(xí) 6
1.3.1 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境 7
1.3.2 智慧學(xué)習(xí)的 9 個(gè)場(chǎng)域 8
1.4 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí) 9
1.4.1 場(chǎng)館學(xué)習(xí) 9
1.4.2 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí) 10
1.4.3 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的技術(shù)支撐 12
1.4.4 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的作用 15
第 2章 我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 場(chǎng)館數(shù)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 18
2.1.1 場(chǎng)館數(shù)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 18
2.1.2 圖書(shū)館數(shù)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 32
2.1.3 博物館數(shù)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 45
2.1.4 科技館數(shù)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 58
2.2 場(chǎng)館數(shù)量與人口分布 72
2.2.1 場(chǎng)館數(shù)量與人口數(shù)量和人口密度的關(guān)系 72
2.2.2 圖書(shū)館數(shù)量與人口數(shù)量和人口密度的關(guān)系 83
2.2.3 博物館數(shù)量與人口數(shù)量和人口密度的關(guān)系 94
2.2.4 科技館數(shù)量與人口數(shù)量和人口密度的關(guān)系 104
2.3 場(chǎng)館數(shù)量與?萍耙陨蠈W(xué)歷人口占勞動(dòng)力人口的比例 117
2.3.1 場(chǎng)館數(shù)量與專科及以上學(xué)歷人口占勞動(dòng)力人口的比例的關(guān)系 117
2.3.2 圖書(shū)館數(shù)量與?萍耙陨蠈W(xué)歷人口占勞動(dòng)力人口的比例的關(guān)系 119
2.3.3 博物館數(shù)量與專科及以上學(xué)歷人口占勞動(dòng)力人口的比例的關(guān)系 121
2.3.4 科技館數(shù)量與?萍耙陨蠈W(xué)歷人口占勞動(dòng)力人口的比例的關(guān)系 123
2.4 場(chǎng)館數(shù)量與雙創(chuàng)指數(shù) 124
2.4.1 場(chǎng)館數(shù)量與雙創(chuàng)指數(shù)的關(guān)系 124
2.4.2 圖書(shū)館數(shù)量與雙創(chuàng)指數(shù)的關(guān)系 134
2.4.3 博物館數(shù)量與雙創(chuàng)指數(shù)的關(guān)系 141
2.4.4 科技館數(shù)量與雙創(chuàng)指數(shù)的關(guān)系 149
2.5 場(chǎng)館在各省(自治區(qū)、直轄市)的分布情況 156
2.5.1 場(chǎng)館的總體分布情況 156
2.5.2 圖書(shū)館的分布情況 157
2.5.3 博物館的分布情況 158
2.5.4 科技館的分布情況 159
2.6 場(chǎng)館在 69 個(gè)大中城市的分布情況 160
2.6.1 場(chǎng)館的總體分布情況 160
2.6.2 圖書(shū)館在 69 個(gè)大中城市的分布情況 160
2.6.3 博物館在 69 個(gè)大中城市的分布情況 164
2.6.4 科技館在 69 個(gè)大中城市的分布情況 166
2.7 場(chǎng)館信息化建設(shè)現(xiàn)狀 169
第3章 國(guó)外場(chǎng)館學(xué)習(xí)比較分析
3.1 國(guó)外場(chǎng)館發(fā)展歷程 172
3.2 國(guó)內(nèi)外城市場(chǎng)館建設(shè)對(duì)比 173
3.2.1 城市陸地面積 174
3.2.2 人口數(shù)量 175
3.2.3 場(chǎng)館數(shù)量 176
3.2.4 每百萬(wàn)人口對(duì)應(yīng)場(chǎng)館數(shù) 177
3.2.5 場(chǎng)館密度 178
3.2.6 結(jié)論 179
3.3 國(guó)外場(chǎng)館學(xué)習(xí)分析 180
3.3.1 場(chǎng)館信息技術(shù)應(yīng)用 180
3.3.2 場(chǎng)館與學(xué)校教育相結(jié)合 182
3.3.3 場(chǎng)館與研究性學(xué)習(xí) 184
3.3.4 場(chǎng)館與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合 185
3.3.5 場(chǎng)館與城市發(fā)展 186
3.3.6 結(jié)論 191
第4章 我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的主要特征
4.1 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)在智慧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著顯著作用 194
4.2 場(chǎng)館信息化建設(shè)快速發(fā)展 194
4.3 信息技術(shù)為場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)提供支撐 195
4.4 場(chǎng)館學(xué)習(xí)資源共享水平顯著提高 197
4.5 場(chǎng)館學(xué)習(xí)體驗(yàn)和互動(dòng)水平不斷提升 198
4.6 場(chǎng)館學(xué)習(xí)智能服務(wù)能力不斷提高 198
4.7 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)與學(xué)校教育相結(jié)合 199
4.8 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)群體多樣化 200
4.9 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)逐漸形成 200
第5章 我國(guó)場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及發(fā)展建議
5.1 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題 204
5.2 場(chǎng)館智慧學(xué)習(xí)的發(fā)展建議 206