華圖教育2021教師招聘考試經典教材學科專業(yè)知識·學前教育
定 價:64 元
叢書名:教師招聘考試經典教材
- 作者:華圖教師事業(yè)部教研中心 著
- 出版時間:2020/10/1
- ISBN:9787520331296
- 出 版 社:中國社會科學出版社
- 中圖法分類:G615
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本教材由華圖教育組織一線名師在深入調研全國各地考試大綱及歷年真題的基礎上編寫而成,內容豐富,知識點全面。并對本教材進行了全的改版——雙色印刷,個性排版,含有考點聚焦、考點導視、移動講堂、學霸修煉秘籍、真題云搜索、章后強化訓練、移動練堂等欄目。幫助考生便捷、高效、立體地進行備考。
內容全面,重難點突出。雙色印刷,個性排版。真題示例,拓展知識差缺補漏。
近年來,隨著社會就業(yè)壓力的增大,教師待遇水平的提高,教師這一職業(yè)受到越來越多人的青睞。教師招聘考試的競爭也因此變得越來越激烈。為幫助廣大有志于投身教師行業(yè)的考生能高分、高效地通過教師招聘考試,華圖教師特組織相關教研專家編寫本系列圖書。本系列圖書在廣泛研究全國各地教師招聘考情、對各地歷年真題進行深入分析的基礎上精心編寫而成,對考生的復習備考具有很大的指導作用。
一、內容全面,覆蓋考點
在編寫本書初始,編者詳細統(tǒng)計了全國各地幼兒園教師招聘考試的相關考情,結合福建、江西、安徽、浙江、云南等幾個具有考試大綱的地區(qū)及非統(tǒng)考地區(qū)的歷年真題,統(tǒng)整了全國大部分地區(qū)的考試內容,盡量做到知識點全面、覆蓋全國絕大多數省份的考試內容。因此本書適合作為各地區(qū)教師(特崗)及教育類事業(yè)單位招聘考試的備考指導用書。
二、題目示例,切中考點
本書具有極強的應用性。在本書的各章節(jié)中,均有穿插重要知識點的“題目示例”板塊,此部分題目均精選于全國各地歷年真題,能夠幫助考生系統(tǒng)地梳理、細化考試內容,熟悉考試題型和考點知識,對考生的學習進行合理點撥,助力考生提高專業(yè)能力、掌握解題技巧。考生在認真研讀教材的同時可以清楚地了解“考什么”和“如何考”,做到知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
三、及時鞏固,強化記憶
除此之外,本書每個章節(jié)后均有“課堂演練”板塊,這一部分為考生提供一定數量的優(yōu)質習題,幫助考生及時鞏固所學知識、強化記憶、查缺補漏。希望本書能夠成為各位考生的應考寶典。
為了幫助廣大考生有效備考,順利實現(xiàn)自己的理想,華圖教師事業(yè)部教研中心以實現(xiàn)教材的知識點更全面、內容更、表述更易懂、考點更精準、趨勢預測更準確為出發(fā)點,匯集華圖具有豐富教學實戰(zhàn)經驗和教研經驗的多批骨干教師,從精選真題、知識點提煉到比較教材,再到查找文獻,每一步都按照論文標準來編撰本教材。在編寫過程中,編者參閱了大量的學前教育專業(yè)高等教育階段教材及學術專著,除注明出處的部分外,限于體例未能一一說明。在此,對于相關資料及人員表示衷心的感謝。
本書能順利完成,需要感謝教師事業(yè)部各位領導一如既往的支持,感謝各地師資負責人提供強大的師資支持,感謝幼教圖書集中教研參研老師和終參與審核的各位一線老師的辛勞付出,感謝教學研發(fā)部的各位同事的不懈努力。
后,謹以此書獻給始終支持和熱愛華圖教育的廣大考生,祝大家早圓教師夢!
編者
《教師公開招聘考試專用系列教材》編委會由多名具有較高理論水平和豐富經驗的一線教師和專家組成,在對全國各地考試大綱和歷年真題做了深入研究的基礎上編寫了本系列教材。
目錄 學科專業(yè)知識·學前教育部分學前衛(wèi)生學
章幼兒生長發(fā)育特點與衛(wèi)生保健2
節(jié)幼兒身體各系統(tǒng)、各器官的生長發(fā)育特點與衛(wèi)生保健3
第二節(jié)學前兒童生長發(fā)育的規(guī)律16
第三節(jié)影響學前兒童生長發(fā)育的因素18
第四節(jié)學前兒童生長發(fā)育的評價20
第二章幼兒膳食23
節(jié)營養(yǎng)基礎知識24
第二節(jié)合理安排幼兒膳食36
第三節(jié)學齡前兒童膳食指南(2016年版)41
第四節(jié)托幼機構的膳食衛(wèi)生45
第三章幼兒常見疾病和意外事故的防護52
節(jié)幼兒常見疾病及預防53
第二節(jié)傳染病概述65
第三節(jié)幼兒常見傳染病及預防70
第四節(jié)幼兒常見意外事故的防護和急救80
第四章幼兒常見心理衛(wèi)生問題的預防與矯正94
第五章幼兒園保健制度108
第二部分幼兒園五大領域
模塊健康教育活動的設計與指導
章健康教育概述121
節(jié)健康領域的目標121
第二節(jié)健康教育的主要內容125
第三節(jié)健康教育的原則和方法128
第四節(jié)健康教育的評價131
第二章健康教育活動的設計與指導134
節(jié)幼兒園身體保健教育活動的設計與指導134
第二節(jié)幼兒園心理健康教育活動的設計與指導138
第三節(jié)幼兒園體育教育活動的設計與指導142
第二模塊語言教育活動的設計與指導
章語言教育概述168
節(jié)語言領域的目標168
第二節(jié)語言教育的基本類型174
第三節(jié)語言教育的原則和方法175
第四節(jié)語言教育的評價180
第二章語言教育活動的設計與指導185
節(jié)幼兒園文學作品活動的設計與指導185
第二節(jié)幼兒園談話活動的設計與指導192
第三節(jié)幼兒園講述活動的設計與指導196
第四節(jié)幼兒園聽說游戲活動的設計與指導202
第五節(jié)幼兒園早期閱讀活動的設計與指導205
第三模塊社會教育活動的設計與指導
章社會教育概述211
節(jié)社會領域的目標211
第二節(jié)社會教育的目標內容214
第三節(jié)社會教育的原則和方法215
第四節(jié)社會教育的評價221
第二章社會教育活動的設計與指導226
節(jié)幼兒園自我教育活動的設計與實施226
第二節(jié)幼兒園人際交往教育活動設計與實施229
第三節(jié)幼兒園社會環(huán)境與社會規(guī)范認識活動的設計與實施232
第四節(jié)幼兒園多元文化教育活動的設計與實施234
第四模塊科學教育活動的設計與指導
章科學教育概述240
節(jié)科學領域的目標240
第二節(jié)科學教育的內容242
第三節(jié)科學教育內容選擇的基本要求250
第四節(jié)科學教育的原則和方法251
第五節(jié)科學教育的評價260
第二章科學教育活動的設計與指導269
節(jié)幼兒園科學探究活動的設計與指導269
第二節(jié)幼兒園數學認知活動的設計與指導275
第五模塊藝術教育活動的設計與指導
章藝術教育概述282
節(jié)藝術領域的目標282
第二節(jié)藝術教育的理論基礎283
第三節(jié)藝術教育的主要類型291
第四節(jié)藝術教育的原則和方法292
第五節(jié)藝術教育的評價296
第二章藝術教育活動的設計與指導306
節(jié)幼兒園歌唱活動的設計和指導306
第二節(jié)幼兒園韻律活動的設計和指導311
第三節(jié)幼兒園打擊樂演奏活動的設計和指導315
第四節(jié)幼兒園音樂欣賞活動的設計和指導321
第五節(jié)幼兒園繪畫活動的設計和指導324
第六節(jié)幼兒園手工制作活動的設計和指導334
第七節(jié)幼兒園美術欣賞活動的設計和指導342
附:幼兒園教育活動設計撰寫348
第三部分學前教育相關法規(guī)
部《幼兒園工作規(guī)程》(2016年版)359
第二部《幼兒園教育指導綱要(試行)》371
第三部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》383
第四部《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》415
第五部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》420
第六部《教育部辦公廳關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》425
第七部《幼兒園管理條例》(節(jié)選)428