本書(shū)特邀一線名師講解實(shí)用易懂的寫(xiě)作技巧，結(jié)合學(xué)生范文對(duì)寫(xiě)作要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致講解，總結(jié)實(shí)戰(zhàn)技巧，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒，輕松提高寫(xiě)作水平。本書(shū)從9年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作水平和新課標(biāo)寫(xiě)作要求出發(fā)，精選近200篇范文，選文分類全面，涵蓋了9年級(jí)學(xué)生常寫(xiě)、常考的各個(gè)小分類的作文題材，為學(xué)生提供了豐富的作文范本，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)模仿、拓寬寫(xiě)作思路。此外，書(shū)中還設(shè)置了豐富的插件，可以幫助學(xué)生積累寫(xiě)作素材和寫(xiě)作技巧。本書(shū)寫(xiě)作方法科學(xué)有效，精彩示例典型易學(xué)，旨在教會(huì)學(xué)生掌握寫(xiě)作方法，從而讓他們愛(ài)上寫(xiě)作文，寫(xiě)出好作文。
第一章 怎樣寫(xiě)出讓人眼前一亮的優(yōu)秀作文
一 讓文章的立意新穎深刻，鮮明獨(dú)到 002
1 以小見(jiàn)大，于細(xì)微處凸顯文章的立意 002
2 挖掘事物的深層意蘊(yùn)，令文章立意深刻 002
3 打破思維定式，換個(gè)角度立意 003
二 寫(xiě)出真情實(shí)感的文章才能打動(dòng)人心 004
1 直接描寫(xiě)人物的心理來(lái)表達(dá)真情 004
2 借景抒情 004
3 運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)渲染真情 005
4 托物言志 005
三 選材要真實(shí)典型、新穎獨(dú)特 006
1 聚焦時(shí)代熱點(diǎn)焦點(diǎn) 006
2 巧妙利用舊素材，表達(dá)新觀點(diǎn) 007
3 利用素材凸顯個(gè)性 007
四 結(jié)構(gòu)精巧的文章能不落窠臼 008
1 “總—分—總”式結(jié)構(gòu) 008
2 彩線穿珠式結(jié)構(gòu) 009
3 小標(biāo)題式結(jié)構(gòu) 010
五 語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)的文章最受人青睞 010
1 采用各種修辭手法 011
2 多用不同的描寫(xiě)方式 011
3 多用不同的句式 012
4 引用詩(shī)詞古文、名言警句 012
第二章 寫(xiě)人篇
寫(xiě)人技法大揭秘 …………………………………………………………………………… 014
尖子生佳作
“憂瘦”老師 016
愛(ài)管閑事的好鄰居 018
滿分作文導(dǎo)航
家庭成員
我型我秀
“小丫頭”絮語(yǔ) 021
真我風(fēng)采 022
親愛(ài)的老媽
媽媽的視線 024
我的“潮媽” 026
可愛(ài)的老爸
我的“蟲(chóng)”老爸 028
以“懶”治懶 029
慈祥的祖輩
可愛(ài)的奶奶 031
家有老外婆 032
外公怎么姓了“包” 034
其他親屬
嫂嫂，你真美 036
可敬的舅舅 037
校園人物
老師的風(fēng)采
我們的政治老師 039
“唐”老師 040
我的同桌
我的同桌 042
清純小胖吳沁淳 043
同窗好友
“七品芝麻官” 045
活寶小記 047
爆笑“三劍客” 049
社會(huì)人物
鄰居街坊
我的鄰居“快嘴娜娜” 051
鄰居賀爺爺 053
怪人鄰居 054
行業(yè)先鋒
我喜歡這個(gè)售票員 056
賣菜的姑娘 057
地瓜婆婆 059
眾生百態(tài)
食堂里的矮伯伯 061
雨中的那把傘 063
賣藝人，并不平凡 065
我的素材積累卡 067
第三章 記事篇
記事技法大揭秘 …………………………………………………………………………… 070
尖子生佳作
我們的禮儀隊(duì) 072
我和“急智”喜相逢 074
滿分作文導(dǎo)航
青春成長(zhǎng)
快樂(lè)童年
種 錢(qián) 076
童年憶趣 078
我真的是女生 079
成長(zhǎng)感悟
成長(zhǎng)是一種幸福 081
我的季節(jié)我做主 082
給自己一點(diǎn)信心 084
青春煩惱
青春與煩惱 085
成長(zhǎng)的煩惱 087
十三四歲的爭(zhēng)吵 089
往事難忘
品嘗那枚青橄欖 090
痕 跡 092
勵(lì)志體驗(yàn)
挫折伴我成長(zhǎng) 094
拼搏是少年的風(fēng)采 096
家庭故事會(huì)
家庭趣事
歡樂(lè)一家親 098
月夜對(duì)詩(shī) 099
倒車記 101
家庭風(fēng)波
風(fēng)??波 103
悄悄地提醒 104
親情故事
住在母親的掌心里 106
給媽媽打電話了嗎 108
一束火紅的康乃馨 109
七彩校園
師生互動(dòng)
春風(fēng)拂面 112
師生之間 113
老師，節(jié)日快樂(lè) 115
同學(xué)之間
寄宿的日子 117
那種感覺(jué)，令我陶醉 118
女孩也是太陽(yáng) 121
班級(jí)剪影
不好當(dāng)?shù)摹白o(hù)蛋使者” 122
感謝155寢室 124
難忘那隊(duì)“雄鷹” 125
精彩課堂
那一次，我很快樂(lè) 127
外籍老師上課記 129
我喜歡這堂課 130
校園生活
初三之樂(lè)趣 132
再見(jiàn)，我的初中生涯 134
社會(huì)百態(tài)
街頭見(jiàn)聞
真情永駐心中 136
雪天的故事 137
小男孩的書(shū)包 139
鄰里之間
那個(gè)故事的主角是我 141
在電梯中學(xué)會(huì)和諧相處 142
社會(huì)新風(fēng)
拾 米 144
愛(ài)滿人間 146
眾生百態(tài)
溫 暖 148
一列幸福的隊(duì)伍 149
我的素材積累卡 151
第四章 寫(xiě)景篇
第五章 狀物篇
第六章 想象篇
第七章 說(shuō)明篇
第八章 議論篇
議論技法大揭秘 …………………………………………………………………………… 318
尖子生佳作
夢(mèng)想之根，扎在心田 320
習(xí)慣決定成敗 322
談執(zhí)著 324
滿分作文導(dǎo)航
文化教育
文化之道
細(xì)雨閑花皆寂寞 327
說(shuō)“問(wèn)” 328
學(xué)習(xí)教育
學(xué)而習(xí)之，不亦智乎 330
讓孩子學(xué)會(huì)自己“走路” 332
歷史人文
往者已逝，來(lái)者可追 334
輕裝遠(yuǎn)行 335
時(shí)代聚焦
熱點(diǎn)評(píng)說(shuō)
也談“防腐敗” 338
“小事”不可小視 339
創(chuàng)新流行
創(chuàng)新贏得發(fā)展 341
流行的就一定高尚嗎 342
環(huán)保話題
要為家園擔(dān)責(zé)任 344
珍惜每一滴水 346
青春成長(zhǎng)
青春風(fēng)采
志當(dāng)存高遠(yuǎn) 348
躍動(dòng)的生命，不懈的追求 350
成長(zhǎng)勵(lì)志
放飛夢(mèng)想 351
不要輕易說(shuō)“不” 353
黑暗中的光明 355
品德修養(yǎng)
寬容如水 356
笑對(duì)人生 358
辯證思考
慢刀斬亂麻 359
近朱者未必赤，近墨者未必黑 361
我的素材積累卡 363
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