在家庭生活中,每當(dāng)與孩子發(fā)生矛盾和沖突的時(shí)候,父母很容易處于失控狀態(tài),孩子也會(huì)歇斯底里,這使得原本幸福和睦的家庭瞬間變得雞飛狗跳。在一些家庭里,如果有老人負(fù)責(zé)幫忙帶養(yǎng)孩子,那么就會(huì)出現(xiàn)三代人混戰(zhàn)的局面。顯而易見,這樣的局面是每個(gè)父母都不想看到的,那么就從現(xiàn)在開始試著改變這種狀況吧!
專家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)父母獨(dú)斷專行,對(duì)孩子頤指氣使的時(shí)候,孩子就會(huì)養(yǎng)成畏縮膽怯的習(xí)慣,他們會(huì)失去信心,甚至在升入初中、高中階段之后仍然迷失方向,在遇到困難的時(shí)候,除了向父母求助之外,他們想不出其他的好辦法。但如果父母在家庭生活中能為孩子營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍,發(fā)自內(nèi)心地尊重和平等對(duì)待孩子,遇到事情能征求并積極采納孩子的意見,那么孩子的內(nèi)心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,整個(gè)人也會(huì)變得越來(lái)越自信和快樂。有朝一日,即使父母老去,他們也可以主宰自己的人生。這是因?yàn)樵诖酥,他們已?jīng)在父母的幫助和指導(dǎo)下做出了選擇,這些選擇構(gòu)成了他們成功的人生,讓他們感到充實(shí)而又滿足。
由此可以看出,家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響很大,而家庭環(huán)境又是由父母決定的。父母如何對(duì)待孩子,會(huì)影響孩子的一生,所以父母不要覺得孩子出生后自己就可以自然地升級(jí)為父母,也能夠當(dāng)好父母。要知道,和升級(jí)為父母相比,當(dāng)好父母顯然更難。要想成為優(yōu)秀的父母,更需要擁有和孩子相處的智慧,從而能夠與孩子順暢溝通,讓家庭教育在此基礎(chǔ)上得以實(shí)施,為孩子的人生助力。
時(shí)代正處于快速地發(fā)展中,社會(huì)上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在發(fā)生日新月異的變化。作為父母,如果我們堅(jiān)持以傳統(tǒng)的方法來(lái)教育孩子,那么只會(huì)讓孩子心生抵觸。實(shí)際上,隨著孩子不斷成長(zhǎng),做父母的也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)更新的教育觀念,掌握更新的教育方法,這樣才能在教育孩子時(shí)達(dá)到最好的效果。除了要使自己保持進(jìn)步之外,父母還要以發(fā)展的眼光看待孩子,不要總是認(rèn)為孩子還小。實(shí)際上,在不知不覺間,當(dāng)孩子升入初中、高中、甚至大學(xué)階段,他們不再是襁褓中的嬰兒,也不再需要父母無(wú)微不至的照顧,而是成為渴望獨(dú)立的少年,成為對(duì)人生有理想、有憧憬的人。他們每時(shí)每刻都在渴望獨(dú)立,都想要擺脫父母的羽翼,希望走向?qū)儆谧约旱膹V闊天地。正是因?yàn)槿绱,孩子與父母之間的矛盾沖突才會(huì)更加集中和尖銳。
尤其是在進(jìn)入初中之后,孩子就會(huì)變得非常叛逆,他們不愿意凡事都聽從父母的安排,而是有了更多自己的想法和主見。隨著孩子漸漸成長(zhǎng),父母更要調(diào)整好心態(tài),在孩子的生命中扮演適宜的角色。
總而言之,在家庭生活中,父母與孩子之間的矛盾和沖突不可避免。如何解決這個(gè)矛盾和沖突,將決定父母和孩子擁有怎樣的生活。父母和孩子一定要采取有效的方式進(jìn)行溝通,也要以積極的態(tài)度解決相處過程中出現(xiàn)的各種難題,這樣才能讓家庭和睦,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
慧海:
畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),熱愛傳統(tǒng)文化。執(zhí)教多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次獲得國(guó)內(nèi)知名教育組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀證書等,單次(線下)講座聽眾可達(dá)萬(wàn)人以上。
他著手創(chuàng)立了“319智慧學(xué)習(xí)法”,研發(fā)了“智慧父母99問”,編撰出版了《智慧家庭》《智慧學(xué)習(xí)法》系列叢書。
第一章??在以控制為主的世界里,沖突不可避免
孩子從來(lái)不是父母的私有物 / 2
給孩子適度的自由 / 6
教育孩子需要與配偶達(dá)成共識(shí) / 11
爸爸愛媽媽,孩子更幸福 / 16
如何對(duì)待老人的隔代疼愛 / 22
掌控家庭生活的節(jié)奏,從容育兒 / 25
儀式感,讓孩子深刻感受愛 / 31
把控自身情緒,給孩子堅(jiān)定平和的愛 / 37
第二章??不要以愛的名義限制和禁錮孩子
溺愛,是對(duì)孩子最大的傷害 / 42
鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試 / 45
讓孩子“撞南墻” / 50
不要以消極態(tài)度和固執(zhí)想法對(duì)待孩子 / 54
給孩子自己做主的機(jī)會(huì) / 58
越保護(hù),越自卑 / 61
懶孩子都是媽媽慣出來(lái)的 / 66
過度保護(hù),會(huì)讓孩子失去責(zé)任心 / 70
第三章??制定規(guī)矩,讓孩子明確行為邊界
沒有規(guī)矩,不成方圓 / 76
讓孩子明確行為邊界 / 81
規(guī)矩要適用于所有家庭成員 / 85
父母要帶頭遵守規(guī)矩 / 88
有規(guī)矩,才有自由 / 92
第四章??接納孩子的所有,愛自己愛孩子
每個(gè)孩子都是被上帝咬過一口的蘋果 / 98
愛自己,才能愛孩子 / 103
孩子是父母的鏡子 / 106
父母對(duì)待你的態(tài)度將會(huì)決定你對(duì)待孩子的態(tài)度 / 110
父母的心靈同樣需要滋養(yǎng) / 114
第五章??閱讀孩子的心情,進(jìn)行非暴力溝通
如何說,伴侶才會(huì)聽 / 120
如何說,孩子才會(huì)聽 / 125
不要當(dāng)著他人的面訓(xùn)斥孩子 / 130
批評(píng)要講究方法 / 134
要建議,而不要命令 / 138
第六章??二孩時(shí)代,如何化解兄弟姐妹之間的沖突
生了老二,不要忽略老大 / 144
優(yōu)先滿足老大的需求 / 149
不要因?yàn)槔隙?zé)罵老大 / 153
引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分享 / 157
兄弟姐妹雞飛狗跳,都是當(dāng)父母的沒做好 / 160
第七章??作業(yè)戰(zhàn)役:從雞飛狗跳到其樂融融
為何作業(yè)一出場(chǎng),就再也不見母慈子孝 / 164
如何幫助孩子戒掉拖延 / 169
讓孩子知道,他是為了自己而讀書 / 172
學(xué)會(huì)比較:縱向比較or橫向比較 / 175
并非每個(gè)孩子都是學(xué)習(xí)天才 / 178
第八章??當(dāng)好父母,是每個(gè)人一生最偉大的事業(yè)
堅(jiān)定平和地拒絕孩子的無(wú)理要求 / 182
對(duì)孩子信守承諾 / 186
你的要求真的公平嗎 / 190
孩子為何對(duì)你越來(lái)越疏遠(yuǎn) / 195
孩子為何具有攻擊性 / 199
棍棒,真的能教育出孝子嗎 / 203
后 記 / 207