本書以新媒體理論教育為核心，以新媒體文化養(yǎng)成為基石，以新媒體職業(yè)素養(yǎng)提升為目標(biāo)，以新媒體能力形成為落腳點，以教程與學(xué)程的統(tǒng)一為原則，致力于幫助有新媒體理想的人有效進(jìn)入新媒體語境，成為學(xué)理和技能兼具的職場人。全書共分為上中下三篇，上篇為媒介演進(jìn)與媒體監(jiān)測行業(yè)概述，中篇為媒體監(jiān)測機(jī)制與技術(shù)解析，下篇為新媒介思維與技術(shù)能力養(yǎng)成，共八章。
上篇 媒介演進(jìn)與媒體監(jiān)測行業(yè)概述
第一章 媒體技術(shù)流變與媒體監(jiān)測行業(yè)迭代
第一節(jié) 傳統(tǒng)媒介與傳統(tǒng)媒體監(jiān)測
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)社會與網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)測
第三節(jié) 移動互聯(lián)與社交媒體監(jiān)測
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代與人工智能
第二章 媒體監(jiān)測產(chǎn)業(yè)格局與應(yīng)用
第一節(jié) 媒體監(jiān)測產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況
第二節(jié) 媒體監(jiān)測的案例應(yīng)用
中篇 媒體監(jiān)測機(jī)制與技術(shù)解析
第三章 媒體監(jiān)測技術(shù)流程
第一節(jié) 輿情數(shù)據(jù)采集
第二節(jié) 輿情數(shù)據(jù)分析
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿情研判
第四章 媒體監(jiān)測生成機(jī)制
第一節(jié) 傳統(tǒng)媒體監(jiān)測的生成機(jī)制
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)測的生成機(jī)制
第三節(jié) 社交媒體監(jiān)測的生成機(jī)制
第五章 媒體監(jiān)測與社會輿論引導(dǎo)
第一節(jié) 社會輿論形成及媒體監(jiān)測機(jī)制
第二節(jié) 媒體監(jiān)測與形象傳播
第三節(jié) 媒體監(jiān)測與危機(jī)管理
第六章 媒體監(jiān)測與公關(guān)市場決策
第一節(jié) 輿情預(yù)警與危機(jī)處理
第二節(jié) 公關(guān)引導(dǎo)與決策應(yīng)對
第三節(jié) 市場調(diào)研與競品分析
下篇 新媒介思維與技術(shù)能力養(yǎng)成
第七章 新媒介思維養(yǎng)成
第一節(jié) 定量思維與定性思維
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維
第三節(jié) 可視化思維
第八章 新媒介技術(shù)能力養(yǎng)成
第一節(jié) 從數(shù)據(jù)到智慧——數(shù)據(jù)處理能力
第二節(jié) 從字節(jié) 到價值——輿情分析與研判能力
第三節(jié) 制勝組合——用可視化助力輿情報告
參考文獻(xiàn)
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