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兒童青少年體適能教師教學(xué)指導(dǎo) 第3版是由美國國家運(yùn)動與體育教育協(xié)會主編，專為教授幼兒園到高中階段學(xué)生的體育教育工作者提供的體適能訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)。全書內(nèi)容均由美國體育教育工作者研發(fā)，符合美國體育教育國家標(biāo)準(zhǔn)，旨在讓體育教師用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生更好地獲得知識、掌握技能、保持健康。書中介紹了健康體適能和體育活動的基礎(chǔ)知識，拆解了健康體適能的各個組成部分，提供了融入健康體適能教育的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法，幫助教學(xué)者設(shè)計(jì)體育課程方案，以滿足不同年級水平的教學(xué)要求，真正提升學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，并使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式。

美國國家運(yùn)動和體育教育協(xié)會（NASPE）
非營利性的專業(yè)機(jī)構(gòu)，集健康、體適能教學(xué)、娛樂和舞蹈活動于一體。NASPE致力于向公眾進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)調(diào)體適能教育對于所有年輕人的重要性。通過機(jī)構(gòu)成員、公司和公開合作的社團(tuán)組織，NASPE開展并支持體育運(yùn)動和體適能教學(xué)課程，促進(jìn)健康行為和個人健康。NASPE的15000名成員包括K-12體適能教育工作者、高校教師、研究人員、教練、體育組長和培訓(xùn)師。
“****體適能訓(xùn)練”是體適能教育工作者為體育教學(xué)專門研發(fā)的一項(xiàng)綜合性的健康體適能教育課程。無論孩子是否具有一定的運(yùn)動天賦或體適能基礎(chǔ)，****體適能訓(xùn)練旨在培養(yǎng)和激勵他們掌握一定的體適能訓(xùn)練知識和技能，并養(yǎng)成積極樂觀、有益身心健康的人生態(tài)度。課程的目標(biāo)是通過一些定期的、充滿激勵性及趣味性的體適能訓(xùn)練活動，幫助學(xué)生學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)，為自身的健康負(fù)責(zé)。****體適能訓(xùn)練的目標(biāo)，還包括培養(yǎng)孩子的體適能和心理能力。通過有資質(zhì)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和專業(yè)的體育教學(xué)發(fā)展協(xié)會來實(shí)施并運(yùn)用****體適能訓(xùn)練，從而實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)。

譯者簡介
田亨
北京體育大學(xué)運(yùn)動人體科學(xué)學(xué)士、運(yùn)動解剖學(xué)碩士。曾任中國國家足球隊(duì)、國家速度滑冰隊(duì)、國家花樣滑冰隊(duì)科研教練。長期從事國民體質(zhì)健康及學(xué)生體質(zhì)健康工作，執(zhí)筆國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會議論文10余篇，多次獲得“全國學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報告會”“學(xué)校體育科學(xué)大會”一等獎等榮譽(yù)。完成省市級學(xué)生體質(zhì)健康報告10余篇，為區(qū)域?qū)W生體質(zhì)健康相關(guān)政策提供客觀數(shù)據(jù)支撐�，F(xiàn)任北京華體互聯(lián)教育科技有限公司體質(zhì)健康總監(jiān)。

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