本輯共有10篇論文，即《孔子學(xué)院十五年：“院外人”之評說》《不同語境條件下漢語二語者雙及物結(jié)構(gòu)句法啟動效應(yīng)研究》《不同類型漢字詞對韓國留學(xué)生漢語詞匯習得的影響》《空格對漢語閱讀有用嗎？—一項基于初級階段漢語二語學(xué)習者的追蹤研究》《“不A”式形容詞及其教學(xué)——從“好不A”談起》《CSL學(xué)習者類義易混淆詞“大—多”“小—少”的混用分布及影響因素——基于詞匯類型學(xué)視角的分析》《回指表達中的重復(fù)名字不利效應(yīng)》《預(yù)期與反預(yù)期評注在小句內(nèi)的兼容模式與功能》《文本憑借與教學(xué)支持（上）——課程意義上的<老乞大><樸通事>的經(jīng)典化》《四十年間國際中文教材研究的熱點、趨勢與特征》。
本輯包括孔子學(xué)院研究、習得研究、本體研究及教材研究幾方面的新成果。
編委會由北京大學(xué)陸儉明教授、北京語言大學(xué)趙金銘教授任顧問，北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院楊德峰教授任主任。本輯執(zhí)行主編為北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院鹿士義副教授。鹿士義，北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院長聘副教授 研究員 博士生導(dǎo)師。主要研究興趣為漢語作為第二語言的認知與習得、語言測試。
目 錄
孔子學(xué)院十五年:“院外人”之評說李 …………………………………………… 李泉 1
不同語境條件下漢語二語者雙及物結(jié)構(gòu)句法啟動效應(yīng)研究
………………………………… 高晨陽 韓文慧 馮麗萍 12
不同類型漢字詞對韓國留學(xué)生漢語詞匯習得的影響…………… 洪 煒 崔守延 30
空格對漢語閱讀有用嗎? ——一項基于初級階段漢語二語學(xué)習者的追蹤研究
…………………………… 于 秒 龍佳欣 陳曉霄43
“不A”式形容詞及其教學(xué)——從“好不A”談起………………… 高順全 陳曉雨53
CSL學(xué)習者類義易混淆詞“大—多”“小—少”的混用分布及影響因素
——基于詞匯類型學(xué)視角的分析……………………………………… 蘇向麗68
回指表達中的重復(fù)名字不利效應(yīng)……………………… 亓立東 李雨桐 隋 雪86
預(yù)期與反預(yù)期評注在小句內(nèi)的兼容模式與功能………………… 邵洪亮 謝文娟96
文本憑借與教學(xué)支持(上)——課程意義上的《老乞大》《樸通事》的經(jīng)典化
…………………………………………………………………………… 李云龍107
四十年間國際中文教材研究的熱點、趨勢與特征……… 李寶貴 李 慧 璩大盼118
ABSTRACTS ………………………………………………………………………… 138
《漢語教學(xué)學(xué)刊》稿件體例…………………………………………………………… 144
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