國際漢語教學(xué)案例分析與點評(漢語國際教育碩士系列教材·核心課教材)
定 價:49 元
叢書名:漢語國際教育碩士系列教材
- 作者:葉軍 編
- 出版時間:2015/5/1
- ISBN:9787513557801
- 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:H195.4
- 頁碼:304
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《國際漢語教學(xué)案例分析與點評》收集了41個國際漢語教學(xué)案例,全面展示了世界各地漢語教學(xué)的情況。案例涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、資源與評估、教學(xué)管理、文化與跨文化交際五大方面;地域涵蓋亞洲、歐洲、大洋洲、美洲、非洲的16個國家和地區(qū);教學(xué)對象既有大學(xué)生,又有中小學(xué)生,甚至還有幼兒園學(xué)生和社會上的業(yè)余學(xué)習(xí)者;漢語水平從零起點到初級、中級、高級。案例中生動、形象的細節(jié)描寫讓讀者身臨其境,切實體會國際漢語教師的酸甜苦辣,與他們一起經(jīng)歷,一起思考。幫助讀者準(zhǔn)確解讀案例,評估教學(xué)行為,尋找教學(xué)門徑,理解和掌握國際漢語教學(xué)的基本原則和方法。本書既可用作漢語國際教育碩士研究生案例課程教材,也可為其他課程的教學(xué)提供參考。
適讀人群 :對外漢語學(xué)生 《國際漢語教學(xué)案例分析與點評》是“漢語國際教育系列教材·核心課教材”中的一本,內(nèi)容涉及漢語語言要素教學(xué)和語言技能教學(xué)、漢語教學(xué)方法、漢語教學(xué)管理、漢語教學(xué)資源、中華文化傳播、跨文化交際等各個方面;地域涵蓋美國、葡萄牙、澳大利亞、泰國、馬達加斯加、中國等16個國家和地區(qū);教學(xué)對象從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的兒童、青少年到大學(xué)、社區(qū)的成人,全面展示世界各地漢語教學(xué)情況。每個案例均配有2篇精辟的點評,深入分析問題,準(zhǔn)確闡釋理論,讓讀者能夠舉一反三。
葉軍,博士,華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院教授,博士研究生導(dǎo)師。全國漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員。曾任教于美國康奈爾大學(xué)(Cornell University)、弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)、威爾斯利學(xué)院(Wellesley College)。主要從事國際漢語教育、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究,獨立或合作出版《漢語語句韻律的語法功能》、《現(xiàn)代漢語節(jié)奏研究》、《對外漢語教學(xué)語音測試研究》等專著4部。曾獲省部級教學(xué)成果一等獎、科研成果二等獎和三等獎,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”上海市“浦江人才”計劃。
教學(xué)內(nèi)容篇
打破沉悶
《北京的四季》,你讀懂了嗎
顛倒的語序
樂在其中
漢字進步了
遭遇\"柬式漢語\"
\"把\"字句,做中學(xué)
情態(tài)補語讓我\"刮目相看\"了
我的第一堂漢語課
我在捷克教語音
教學(xué)方法篇
泰國版《白蛇傳》
用興趣 \"降服\"調(diào)皮學(xué)生
功夫與筆畫
邊體驗,邊行動,邊學(xué)習(xí)
讓漢語課快樂起來
畫出夢想家園
捏出來的漢字
復(fù)習(xí)課上的知識競賽
校長不讓我說印尼語
資源與評估篇
看動畫,學(xué)成語
沒有學(xué)生的課堂
教材的困惑