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《臨床醫(yī)護英語教程》共10個單元。每單元由兩個模擬醫(yī)護情景會話（Dialogues）、課文（Passage）、醫(yī)護應用文寫作（Applied Writing）及相關文化知識（Related Cultural Information）等四大部分組成。每個單元配有基于會話內(nèi)容的口語練習、聽力練習和角色扮演。為了使學生能夠?qū)ο嚓P疾病知識有所了解，每單元又設計了專門針對疾病介紹的聽力訓練，使學生在進行英語會話訓練的同時，掌握相關疾病知識。同時，每個單元中，還有與醫(yī)學護理知識相關的課文一篇，并配有閱讀理解（Reading Comprehension）、詞匯（Vocabulary）、翻譯（Translation）等練習。

《臨床醫(yī)護英語教程》是根據(jù)教育部的醫(yī)學和護理專業(yè)學生相關課程要求，結合我國醫(yī)護院校人才培養(yǎng)的具體目標而編寫的醫(yī)護專門用途英語教程，供高等院校、中等職業(yè)學校及相關醫(yī)護從業(yè)人員使用。
本書共10個單元。每單元由兩個模擬醫(yī)護情景會話（Dialogues）、課文（Passage）、醫(yī)護應用文寫作（Applied Writing）及相關文化知識（Related Cultural Information）等四大部分組成。每個單元配有基于會話內(nèi)容的口語練習、聽力練習和角色扮演。為了使學生能夠?qū)ο嚓P疾病知識有所了解，每單元又設計了專門針對疾病介紹的聽力訓練，使學生在進行英語會話訓練的同時，掌握相關疾病知識。同時，每個單元中，還有與醫(yī)學護理知識相關的課文一篇，并配有閱讀理解（Reading Comprehension）、詞匯（Vocabulary）、翻譯（Translation）等練習。練習的編寫側重學以致用的原則，注重學生英語綜合能力的培養(yǎng)；加大主觀題的比例，培養(yǎng)學生積極運用語言的能力，克服學習中的被動性。寫作部分主要為醫(yī)生、護士工作中常用的應用文（Apphed Writing）。為了開拓學生的視野，了解當前國內(nèi)外最新的醫(yī)療護理信息，本教程在每一單元后介紹了與醫(yī)護相關的文化背景知識。為了滿足一些護理專業(yè)學生出國留學就業(yè)的需求，本書中又加入了一些有關CGFNS和ISPN的內(nèi)容。
《臨床醫(yī)護英語教程》在選材上注重內(nèi)容的趣味性、前瞻性、多樣性和臨床的實用性，同時也注意語言的規(guī)范和嚴謹。為了適應學生的學習，我們對部分原材料內(nèi)容做了適當刪改。
由于編者水平所限，本教程難免會有缺點和不足，歡迎讀者給予指正。

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