1984年，鄧小平就提出“計算機的普及要從娃娃抓起”，計算機科學教育的核心是算法設計和編程。信息學奧賽與數(shù)、理、化、生并稱為五大學科競賽，是面向全國青少年的信息學競賽和普及活動。其宗旨是給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路，通過競賽和相關的活動培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀計算機人才。
　　本書融合了眾多學科的知識，既有邏輯推理，又有語言學習；既有科學驗證，又有益智游戲編程。本書通過趣味故事引出算法題，沒有高深的原理，也沒有枯燥的公式；通過大量的實例分析算法本質，并給出代碼實現(xiàn)的詳細過程和運行結果，讓學生樂于學習。此外，采用升級打怪的模式，層層挑戰(zhàn)，在突破層層的光卡中，提升學生的技能，使學生掌握算法設計和編程。
　　本書具有以下特點：
　�。�1）實例豐富，通俗易懂。從有趣的西游記故事引入算法，從簡單到復雜，能夠使學生在學習中體會到算法的設計思想。
　�。�2）深入淺出，抓住本質。采用偽代碼描述算法，既簡潔易懂，又能抓住本質，算法描述及注釋使代碼更加通俗易懂。對算法設計分析全面細致，既有每一步的分析過程，也有直觀的繪圖演示。
　�。�3）實戰(zhàn)演練，層層遞進。每一個關卡都進行實戰(zhàn)演練，讓學生在實戰(zhàn)中掌握知識，從而提高思考能力和實踐能力。
　　這是一本符合中小學學生心理、適合中小學生學習的圖書，也可以幫助一線教師輕松地開設拓展課程，開展社團、競賽等活動，讓廣大中小學生輕松、有趣的學習。