導(dǎo)論
一、職業(yè)道德教育的重要性
二、高職教育與職業(yè)道德
三、高職院校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)的必要性
四、學(xué)習(xí)職業(yè)道德課的方法和要求

第一單元 職業(yè)道德概述
第一課 職業(yè)道德的重要意義
一、職業(yè)
二、職業(yè)道德的含義及特征
三、職業(yè)道德的重要意義
四、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的基本要求
五、職業(yè)道德與社會(huì)公德、家庭美德
第二課 職業(yè)道德的形成與發(fā)展過(guò)程
一、原始社會(huì)末期是職業(yè)道德的萌芽時(shí)期
二、奴隸社會(huì)是職業(yè)道德的形成時(shí)期
三、封建社會(huì)是職業(yè)道德的初步發(fā)展時(shí)期
四、資本主義社會(huì)是職業(yè)道德的較快發(fā)展時(shí)期
第三課 我國(guó)職業(yè)道德的歷史發(fā)展
一、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的拼搏精神
二、做人、經(jīng)商、治國(guó)之本——誠(chéng)實(shí)守信
三、見(jiàn)利思義、以義取利的價(jià)值觀
四、守法重約的契約意識(shí)
五、雖富猶樸、勤儉節(jié)約的勤儉精神
六、“和為貴”“和氣生財(cái)”的和諧理念
第四課 社會(huì)主義職業(yè)道德
一、社會(huì)主義職業(yè)道德產(chǎn)生的必然性
二、社會(huì)主義職業(yè)道德的形成和發(fā)展
三、社會(huì)主義職業(yè)道德的特征
四、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心和基本原則
五、社會(huì)主義職業(yè)道德的作用

第二單元 職業(yè)道德意識(shí)
第一課 愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的敬業(yè)意識(shí)
一、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的內(nèi)涵及特點(diǎn)
二、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的重要性
三、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的具體要求
四、怎樣樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)
五、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)范例
第二課 講求信譽(yù)、誠(chéng)實(shí)守信的誠(chéng)信意識(shí)
一、講求信譽(yù)、誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵
二、講求信譽(yù)、誠(chéng)實(shí)守信的重要性
三、怎樣樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)
四、講求信譽(yù)、誠(chéng)實(shí)守信范例
第三課 鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)新意識(shí)
一、鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新的內(nèi)涵
二、鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新的重要性
三、怎樣樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
第四課 自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的奮斗意識(shí)
一、自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的內(nèi)涵
二、自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的重要性
三、怎樣樹(shù)立奮斗意識(shí)
第五課 吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)
一、吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
二、吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的重要性
三、怎樣樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第六課 公平競(jìng)爭(zhēng)、精誠(chéng)協(xié)作的協(xié)作意識(shí)
一、公平競(jìng)爭(zhēng)、精誠(chéng)協(xié)作的內(nèi)涵
二、公平競(jìng)爭(zhēng)、精誠(chéng)協(xié)作的重要性
三、怎樣樹(shù)立協(xié)作意識(shí)
第七課 滿腔熱情、熱忱服務(wù)的服務(wù)意識(shí)
……

第三單元 職業(yè)道德修養(yǎng)
第四單元 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
第五單元 就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)
第六單元 主要行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范
參考文獻(xiàn)