隨著社會的發(fā)展和人口的增加，自然災害越來越嚴重，給人類社會造成的損失也越來越大。因此，科學地認識自然災害的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，增強防災、減災意識和知識，減小自然災害對人類社會所造成的危害，已成為國際社會減災、救災行動的一個共識和中心內容。
　　《自然災害（第4版）/新世紀高等學校教材》是作者陳颙、史培軍針對“中國災多、知識少、課程少、書少”的現實情況，撰寫的一本旨在強化學校減災教育、普及自然災害常識的科普性教材和知識讀本�！蹲匀粸暮Γǖ�4版）/新世紀高等學校教材》融知識性、實用性、趣味性于一體，以簡練的文字、翔實的案例，真實展現了當前人類社會面臨的主要自然災害類型（地震災害、海嘯災害、火山災害、氣象災害、洪水災害、滑坡和泥石流災害、空間災害等）的現實災害場景，目的在于強調：“敬畏自然，與災共存，科學減災，和諧相處。”
　　《自然災害（第4版）/新世紀高等學校教材》可作為高等院校自然災害通識課教材，配有幾百幅圖片，通俗易懂的文字、圖文并茂的形式和全彩色的印制，更使《自然災害（第4版）/新世紀高等學校教材》成為一本適于一般讀者閱讀的大眾讀物�！蹲匀粸暮Γǖ�4版）/新世紀高等學校教材》第1版于2007年出版后，曾再版并多次重印，第3版增加了新的案例，并做了較大的修改。