定 價(jià):30 元
叢書(shū)名:心理學(xué)新進(jìn)展影印叢書(shū)
- 作者:[美] 芭芭拉·斯佩曼(Barbara A.Spellman) 著
- 出版時(shí)間:2007/8/1
- ISBN:9787303087297
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):B842.1
- 頁(yè)碼:255
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本叢書(shū)入選的文章代表了各心理學(xué)分支自2000年以來(lái)的最新研究成果,同時(shí)各冊(cè)所涉及的主題也全面體現(xiàn)了該分支學(xué)科國(guó)際的研究動(dòng)態(tài)。
在各冊(cè)圖書(shū)中,既包括文獻(xiàn)綜述、對(duì)已有研究的質(zhì)疑,也結(jié)合了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段、技術(shù)和其他學(xué)科的綜合知識(shí),更多地關(guān)注和探索心理現(xiàn)象機(jī)制層面的復(fù)雜原因。每?jī)?cè)均有問(wèn)題思考,以啟發(fā)學(xué)者們深入思索今后的研究熱點(diǎn)和可能產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性飛越的突破口。
此套叢書(shū)可以作為各高校教師開(kāi)設(shè)心理學(xué)新進(jìn)展課程或?qū)n}講座的教學(xué)用書(shū),同時(shí)可以作為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員發(fā)表文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容依據(jù),尤其還適合作為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。
此套叢書(shū)可以作為各高校教師開(kāi)設(shè)心理學(xué)新進(jìn)展課程或?qū)n}講座的教學(xué)用書(shū),同時(shí)可以作為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員發(fā)表文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容依據(jù),尤其還適合作為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論�!墩J(rèn)知心理學(xué)新進(jìn)展》是其中一本!
第一編 視知覺(jué)
Visual Perception
無(wú)意知盲:看卻沒(méi)有看見(jiàn)
Arien Mack
Inattentional Blindness:Looking Without Seeing
重疊與差異:視覺(jué)表象與視知覺(jué)
Marlene Behrmann
The Mind’s Eye Mapped Onto the Brain’S Matter
聯(lián)覺(jué):強(qiáng)的與弱的
Gail Martino and Lawrence E.Marks
Synesthesia:Strong and Weak
第二編 記憶
Memory
想象與記憶
Maryanne Garry and Devon L.L.Polaschek
Imagination and Memory
揭開(kāi)創(chuàng)傷性記憶的秘密:實(shí)驗(yàn)研究的證據(jù)
Richard J.McNally
Recovering Memories of Trauma:A View From the Laboratory
讓小組頭腦風(fēng)暴變得更有效:從聯(lián)想式記憶的觀點(diǎn)提出的建議
Vincent R.Brown and Paul B.Paulus
Making Group Brainstorming More Effective:Recommendations From an Associative
Memory Perspective
第三編 聯(lián)想學(xué)習(xí)與因果推理
Associative Learning and Causal Reasoning
蛇是可怕的:進(jìn)化過(guò)程中形成的恐懼信號(hào)
Arne Ohman and Susan Mineka
The Malicious Serpent:Snakes as a Prototypical Stimulus for an Evolved
Module of Fear
控制錯(cuò)覺(jué):我們?cè)诙啻蟪潭壬细吖懒俗约旱淖饔?br>Suzanne C。Thompson
Illusions of Control:How We Overestimate Our Personal Influence
可能性何時(shí)變成了現(xiàn)實(shí):反事實(shí)假設(shè)的作用
Barbara A.Spellman and David R.Mandel
When Possibility Informs Reality:Counterfactual Thinking as a Cue to Causality
第四編 問(wèn)題解決與決策
Solving Problems and Making Decisions
科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程:心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)
David Klahr and Herbert A.Simon
What Have Psychologists(And Others)Discovered About the Process of
Scientific Discovery?
無(wú)意識(shí)的頓悟
Robert S.Siegler
Unconscious Insights
情緒預(yù)測(cè)影響選擇
Barbara A.Mellers and A.Peter McGraw
Anticipated Emotions as Guides to Choice
他人意見(jiàn)的好處
Ilan Yaniv
The Benefit of Additional Opinions
第五編 語(yǔ)言
Language
依賴統(tǒng)計(jì)的語(yǔ)言學(xué)習(xí):機(jī)制與局限
……
第六編 心理與腦