寫(xiě)給青春期女孩的書(shū)(全民閱讀提升版)
定 價(jià):59 元
- 作者:夢(mèng)晗 著
- 出版時(shí)間:2015/5/1
- ISBN:9787511350411
- 出 版 社:中國(guó)華僑出版社
- 中圖法分類(lèi):G479
- 頁(yè)碼:
- 紙張:純質(zhì)紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《寫(xiě)給青春期女孩的書(shū)(全民閱讀提升版)》是一本關(guān)于女孩的百科全書(shū),從生理變化到成長(zhǎng)煩惱,從安全健康到打扮服飾、形象氣質(zhì),無(wú)所不包,面面俱到。這也是一本寫(xiě)滿(mǎn)青春期女孩秘密的成長(zhǎng)筆記,讓父母和老師可以從中得知青春期女孩那些不愿講出來(lái)的煩惱和秘密,理解女孩們產(chǎn)生種種變化的原因,面對(duì)青春期女孩的教育時(shí)不再束手無(wú)策,成為青春期女孩們最知心的良師益友。它集通俗性、實(shí)用性、知識(shí)性、可讀性于一體,是一本不可多得的青春期女孩成長(zhǎng)指南。
女孩進(jìn)入青春期會(huì)出現(xiàn)很多變化。她開(kāi)始在意臉上的小痘痘,開(kāi)始悄悄使用媽媽的化妝品,開(kāi)始和心儀的男孩子“談戀愛(ài)”,甚至開(kāi)始跟父母強(qiáng)調(diào)起了“自由”;她不再愿意把所有的秘密都告訴父母,不再把老師的話(huà)當(dāng)“圣旨”,甚至故意做些師長(zhǎng)禁止的事,似乎只有這樣,才能證明她的存在與長(zhǎng)大。如果對(duì)于女孩的這些變化,家長(zhǎng)只是端起架子強(qiáng)硬管教,對(duì)于敏感、叛逆的青春期孩子簡(jiǎn)直是火上澆油。其實(shí),換一種交流方式也許會(huì)有意想不到的結(jié)果。既然口傳心授不適用,不如給她一本好書(shū),讓她自己去看,去領(lǐng)悟。這本好書(shū)就是我們專(zhuān)門(mén)為青春期的女孩們量身定制的《寫(xiě)給青春期女孩的書(shū)(全民閱讀提升版)》,我們希望它能成為青春期女孩的良師益友,提供正確有效的生活和心理指南,幫助她們度過(guò)青春期的重重危機(jī),也將使女孩更加正確認(rèn)識(shí)自己,從而健康、快樂(lè)走過(guò)青春期。
青春期,一個(gè)聽(tīng)上去充滿(mǎn)朝氣與活力的詞語(yǔ),然而對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一道令人頭疼的緊箍咒。它的科學(xué)定義是由兒童發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子生理上逐漸發(fā)育成熟,同時(shí)也有了與兒童明顯不同的社會(huì)心理特征,但他們又不同于真正的成年人,他們雖然有一定的獨(dú)立性,但還沒(méi)有完全獨(dú)立,這種介于兒童和成人的過(guò)渡階段的地位,使得青春期的孩子成為社會(huì)學(xué)上所說(shuō)的“邊緣人”。他們地位的不確定性和社會(huì)向他們提出要求的不確認(rèn)性,使他們面臨著前所未有的生理變化和諸多特殊的心理問(wèn)題。他們對(duì)有關(guān)于“性”的話(huà)題充滿(mǎn)好奇甚至躍躍欲試,他們對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)總是懷有莫名的反叛情緒甚至充滿(mǎn)敵意。在這成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,如果師長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)所適從而聽(tīng)之任之,或是因?yàn)楹掼F不成鋼而簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子,很容易親手把花季少年變成問(wèn)題少年;如果孩子們得不到科學(xué)、有效的指導(dǎo)與幫助,也許會(huì)因一念之差而毀了自己的人生。因此青春期教育已經(jīng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的教育問(wèn)題,而變成了不可逃避、亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。
很多母親都有這樣的體會(huì),自己的女兒進(jìn)入青春期突然變得陌生起來(lái)。她開(kāi)始在意臉上的小痘痘,開(kāi)始向往精致的高跟鞋,開(kāi)始悄悄試用媽媽的化妝品,開(kāi)始和心儀的男孩子“談戀愛(ài)”,甚至開(kāi)始跟父母強(qiáng)調(diào)起了“自由”,追問(wèn)起了未來(lái);不可避免的,她也不再愿意把所有的小秘密都告訴媽媽?zhuān)辉侔牙蠋煹脑?huà)當(dāng)“圣旨”,不再堅(jiān)定地認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是自己唯一該做的事,甚至專(zhuān)挑那些師長(zhǎng)反對(duì)和禁止的事來(lái)做,似乎只有這樣,才能證明她的存在與長(zhǎng)大。
因?yàn)樽约涸瑯咏?jīng)歷過(guò)這段“成長(zhǎng)的煩惱”,所以母親最能理解女兒面臨各種情形時(shí)心中的不安與困惑,了解女兒充滿(mǎn)疑問(wèn),卻又無(wú)人可問(wèn)的無(wú)助與迷茫?梢哉f(shuō)母親是青春期女兒最合適的老師。但事實(shí)上,并不是每個(gè)母親都是合格的老師。一方面是因?yàn)槊鎸?duì)女兒突然的變化,自己沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,所以在與女兒溝通時(shí)顯得不得要領(lǐng)、不知所措,只能端起家長(zhǎng)的架子強(qiáng)硬管教。這種方式對(duì)于敏感、叛逆的青春期孩子簡(jiǎn)直是火上澆油,不但不會(huì)起到幫助女兒的作用,反而會(huì)導(dǎo)致跟自己貼心多年的“小棉襖”不愿意再跟你親近,甚至與你針?shù)h相對(duì);另一方面,女兒進(jìn)入青春期后,面對(duì)自身產(chǎn)生的種種變化,或緊張、或?qū)擂,很多?wèn)題即使面對(duì)母親也羞于啟齒,再加上那種自以為成年的心理讓她開(kāi)始有意識(shí)地保護(hù)起了自己的隱私,跟媽媽的知心話(huà)也越來(lái)越少了。這兩方面的原因?qū)е略居H昵無(wú)間的母女,在最需要溝通交流的時(shí)候卻產(chǎn)生了嚴(yán)重的障礙。母親作為“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),沒(méi)有辦法以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇探o女兒。
其實(shí),很多時(shí)候方法決定效果。換一種交流方式也許會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)果。為親愛(ài)的女兒編寫(xiě)一部“青春期百科全書(shū)”怎么樣?既然口傳心授不適用,不如把所有我們經(jīng)歷過(guò)的、我們想到的、我們看到的困擾女兒的種種情形和問(wèn)題列舉寫(xiě)出來(lái),并給出最佳答案和解決方法,相信沒(méi)有一個(gè)女兒不愿意收到這樣一份來(lái)自母親的溫暖禮物。
《寫(xiě)給青春期女孩的書(shū)》就是這樣一本專(zhuān)屬于青春期女孩兒的百科全書(shū),從生理變化到成長(zhǎng)煩惱,從心理秘密到安全健康,從學(xué)校學(xué)習(xí)到自信樂(lè)觀,從形象氣質(zhì)到品格品質(zhì)和禮儀交往,幾乎無(wú)所不包,面面俱到;它也是一本能夠讓媽媽和女兒一起閱讀的親子書(shū),一字一句都凝結(jié)著母親的疼愛(ài)與呵護(hù),讓女兒感受到母親的濃濃愛(ài)意與細(xì)致入微的關(guān)懷;它還是一本送給天下父母的青春期女兒成長(zhǎng)筆記,讓父母可以從中得知女兒那些不肯講出來(lái)的煩惱和秘密,理解女兒產(chǎn)生種種變化的原因,面對(duì)女兒的教育時(shí)不再束手無(wú)策,成為女兒青春期最知心的良師益友。
青春期是人生中最美麗的成長(zhǎng)歲月,讓女兒度過(guò)一個(gè)安心、無(wú)憂(yōu)的青春期,綻放出炫麗的光彩、留下動(dòng)人的回憶,是所有父母的心愿。希望這份媽媽送給女兒的“禮物”讓天下父母如愿以?xún)敗?br>
生理&變化——給悄悄變化的你
成長(zhǎng)&煩惱——給滿(mǎn)腹疑問(wèn)的你
心理&秘密——給躁動(dòng)不安的你
安全&健康——給需要保護(hù)的你
學(xué)校&學(xué)習(xí)——給苦練“內(nèi)功”的你
自信&樂(lè)觀——給獨(dú)一無(wú)二的你
形象&氣質(zhì)——給逐漸成熟的你
品格&品質(zhì)——給溫潤(rùn)如玉的你
禮儀&交往——給細(xì)心周到的你