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青少年手機(jī)APP開發(fā)趣味課堂(微課版)

青少年手機(jī)APP開發(fā)趣味課堂(微課版)

定  價(jià):69.8 元

        

  • 作者:張小龍,周本闊,副主編 著,方其桂,張小龍,周本闊,副 編
  • 出版時(shí)間:2021/1/1
  • ISBN:9787302562184
  • 出 版 社:清華大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:TN929.53 
  • 頁(yè)碼:228
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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《青少年手機(jī)APP開發(fā)趣味課堂(微課版)》共8個(gè)單元,24個(gè)案例,由淺入深地向讀者展現(xiàn)了利用App Inventor 2平臺(tái)制作APP的完整流程。案例的選擇從日常生活實(shí)際出發(fā),使深?yuàn)W的APP應(yīng)用程序開發(fā)貼近學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全書著重培養(yǎng)學(xué)生用編程的思維解決實(shí)際問題的能力,重視計(jì)算思維能力的培養(yǎng)。案例先通過體驗(yàn)中心帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)APP,由體驗(yàn)產(chǎn)生疑問,然后通過規(guī)劃分析、算法實(shí)現(xiàn)制作案例。在分析和實(shí)現(xiàn)的過程中層層推進(jìn),解決疑問。整個(gè)過程循序漸進(jìn),帶領(lǐng)學(xué)生將一個(gè)有創(chuàng)意的想法,通過分析規(guī)劃形成方案,最后編寫程序完成作品,使學(xué)生體驗(yàn)完成功的樂趣。在學(xué)習(xí)APP制作的過程中,不僅可以提升學(xué)生的自信心,增強(qiáng)成就感,更能培養(yǎng)其科學(xué)探究精神,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣。


《青少年手機(jī)APP開發(fā)趣味課堂(微課版)》適合中小學(xué)生閱讀使用,可以作為教材輔助校外機(jī)構(gòu)及學(xué)校社團(tuán)開展編程教學(xué)活動(dòng),也可作為廣大中小學(xué)教師和培訓(xùn)學(xué)校開展編程教育的指導(dǎo)用書。



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