《大學(xué)英語寫作(第一冊(cè))》是大學(xué)英語寫作系列教材的基礎(chǔ)英語寫作部分,依據(jù)《中國(guó)人民大學(xué)英語寫作能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫而成。本冊(cè)教材的總體編寫目的是滿足大學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)階段對(duì)寫作課堂教學(xué)的需求,提供一本能夠滿足當(dāng)今大學(xué)生寫作能力要求并逐步提升其寫作水平的教材,突出知識(shí)性、實(shí)用性及系統(tǒng)性的特點(diǎn),以滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、國(guó)際交流、繼續(xù)深造、工作就業(yè)等方面的實(shí)際需要。
《大學(xué)英語寫作(第一冊(cè))》共分四部分,從大學(xué)英語寫作基本知識(shí)到英語寫作的三種基本文體——描寫文、記敘文和應(yīng)用文寫作,從總論到分述,從寫前準(zhǔn)備到寫作過程,逐章介紹了英語寫作初級(jí)階段應(yīng)該具備的知識(shí),系統(tǒng)引入不同文體的寫作理念及操作規(guī)范,并有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的英語思維習(xí)慣。編寫思路是從基本寫作概念人手,介紹英語寫作的基本要求、寫作類型和寫作技巧,并以樣文為例展開分析,輔之以寫作練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練,循序漸進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生正確的英語寫作意識(shí),強(qiáng)化寫作的規(guī)范性和語言的地道性,以期全面加強(qiáng)學(xué)生的寫作基本功。
同時(shí),《大學(xué)英語寫作(第一冊(cè))》的寫作框架也為學(xué)生將來撰寫達(dá)到英語寫作其他階段要求的文體進(jìn)行鋪墊,譬如說明文、論說文和學(xué)術(shù)論文的寫作,都離不開《大學(xué)英語寫作(第一冊(cè))》中涉及的基本寫作知識(shí)及三種文體的寫作技巧。因此,《大學(xué)英語寫作(第一冊(cè))》也為大學(xué)生進(jìn)行更高級(jí)階段的英語寫作做了有益的前期準(zhǔn)備。
《大學(xué)英語寫作(第一冊(cè))》是大學(xué)英語寫作系列教材的基礎(chǔ)英語寫作部分,依據(jù)《中國(guó)人民大學(xué)英語寫作能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫而成。本冊(cè)教材的總體編寫目的是滿足大學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)階段對(duì)寫作課堂教學(xué)的需求,提供一本能夠滿足當(dāng)今大學(xué)生寫作能力要求并逐步提升其寫作水平的教材,突出知識(shí)性、實(shí)用性及系統(tǒng)性的特點(diǎn),以滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、國(guó)際交流、繼續(xù)深造、工作就業(yè)等方面的實(shí)際需要。
本教材共分四部分,從大學(xué)英語寫作基本知識(shí)到英語寫作的三種基本文體——描寫文、記敘文和應(yīng)用文寫作,從總論到分述,從寫前準(zhǔn)備到寫作過程,逐章介紹了英語寫作初級(jí)階段應(yīng)該具備的知識(shí),系統(tǒng)引入不同文體的寫作理念及操作規(guī)范,并有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的英語思維習(xí)慣。編寫思路是從基本寫作概念人手,介紹英語寫作的基本要求、寫作類型和寫作技巧,并以樣文為例展開分析,輔之以寫作練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練,循序漸進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生正確的英語寫作意識(shí),強(qiáng)化寫作的規(guī)范性和語言的地道性,以期全面加強(qiáng)學(xué)生的寫作基本功。同時(shí),本教材的寫作框架也為學(xué)生將來撰寫達(dá)到英語寫作其他階段要求的文體進(jìn)行鋪墊,譬如說明文、論說文和學(xué)術(shù)論文的寫作,都離不開本書中涉及的基本寫作知識(shí)及三種文體的寫作技巧。因此,本書也為大學(xué)生進(jìn)行更高級(jí)階段的英語寫作做了有益的前期準(zhǔn)備。
基于以上編寫思路,本教材具有以下特色:
1.針對(duì)目前大學(xué)生英語寫作基礎(chǔ)階段的典型問題,編寫出真正符合當(dāng)前學(xué)生在校學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的寫作教材,提供適合本科生需求的寫作素材,并適當(dāng)拓展到學(xué)生在進(jìn)一步求學(xué)、參加各類寫作考試和寫作競(jìng)賽,以及未來工作等方面對(duì)寫作有更高級(jí)要求的內(nèi)容。
2.注重基本寫作知識(shí)的輸入及寫作思維的系統(tǒng)培養(yǎng),寫作理論聯(lián)系寫作實(shí)踐,為學(xué)生提供英語寫作的基本思路,在寫作的實(shí)際過程中操練運(yùn)用規(guī)范英語。
3.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作思維,提升學(xué)生在英語寫作過程中必要的文化意識(shí),減少寫作過程中的母語干擾,注重文化因素對(duì)寫作效果的影響。
4.提供三種文體的閱讀范本,供學(xué)生由讀到寫、由輸入到輸出進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。選材難易相間,突出經(jīng)典性和實(shí)用性。針對(duì)大學(xué)生寫作中的常見問題,提出解決問題的思路與方案。
本教材的編寫立足于中國(guó)人民大學(xué)非英語專業(yè)本科生的實(shí)際寫作課堂教學(xué),由具有豐富寫作課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的任課教師編寫,并由英語外籍教師進(jìn)行文字審校,以突出本教材的專業(yè)性和實(shí)用性,更好地滿足課堂教學(xué)的實(shí)際需求。
楊彩霞,文學(xué)博士,中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(2001)、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)(2007)訪問學(xué)者,《基督教思想評(píng)論》特約編審,北京語言大學(xué)等大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師,國(guó)內(nèi)多家出版社翻譯。
Part I Introduction to Essay Writing
Chapter One Fundamentals
Chapter Two Process
Chapter Three Modes
Part Ⅱ Descriptive Writing
Chapter Four Description of People or Animals
Chapter Five Describing Places or Scenes
PartⅢ Narrative Writing
Chapter Six Expository Narratives
Chapter Seven Factual Narrative
Part Ⅳ Practical Writing
Chapter Eight Letters
Chapter Nine Application Documents
Chapter Ten Secretarial Writing
Endnotes