本書是一本教師媽媽與高三女兒攜手同行的家庭教育書。作者是一位優(yōu)秀的高中教師,也是一位深愛女兒、深愛家庭的媽媽,她從自身教師職業(yè)、母親角色出發(fā),以時(shí)間為順序,詳細(xì)敘述了女兒讀高三一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涉及青春期情感困惑、學(xué)生人際關(guān)系、高考升學(xué)壓力、學(xué)生心理健康、家庭教育方法、高考志愿填報(bào)等多方面問題,從中探索青少年成長的鑰匙,重新審視學(xué)校與家庭教育。書中的一些教育做法和哲理性思考具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)廣大教師、家長具有重要的借鑒意義,有助于教師和家長正確處理高中生成長和學(xué)習(xí)問題。
1.本書沒有一個(gè)輝煌盛大的結(jié)尾,它始終是恬淡柔和的,最后也結(jié)束在一團(tuán)溫柔的情緒中,撩撥起讀者心中幽微的感動(dòng),卻又讓人不禁在這一團(tuán)溫柔中揚(yáng)起微笑。
2.起筆詼諧幽默,落筆溫情深刻,看似日常的母女相處情景背后飽含真知灼見。作者以細(xì)膩的筆調(diào)記錄了女兒成長過程中的酸甜苦辣,也闡釋出真正的教育應(yīng)是平等尊重、春風(fēng)化雨。無論是教育者還是被教育者,都能從中獲益良多。
3.本書不只是一位優(yōu)秀教師媽媽的“育女心經(jīng)”,也試圖用真切的記錄、靈動(dòng)的文字喚起讀者對(duì)自己及下一代成長中是非信念、倫理心理發(fā)展等方面的思考,對(duì)家庭內(nèi)部溝通交流方式的探尋,以期每個(gè)人都能找到獨(dú)有的良性相處方式。
4. 讀這本書的時(shí)候,你會(huì)忘記自己是在閱讀,反而像在聽鄰家母親講述自己陪伴女兒讀高三時(shí)的心路軌跡,真切而令人著迷。
5.該書雖以“育女”為主題,但也是一位良師、一位諍友對(duì)我們年輕一代的忠告與勸誡:學(xué)會(huì)自尊、自愛、自強(qiáng),做到愛國、愛家、愛人,“一腔熱血”還需“兼聽則明”,善良待人更要“外熱內(nèi)堅(jiān)”。對(duì)于年輕學(xué)子,無疑是一堂闊別已久、振聾發(fā)聵的“人生班會(huì)課”。